回顾与复习问题一 什么是一元二次方程 问题二 一元二次方程的一般形式是什么问题三 如何通过直接开平方发解一元二次方程配方法解一元二次方程的步骤二次项系数化为1移项配方开方求解配方法练习例1.若那么的值分别为( )3 B. 9-3 C -9 3 D -9 -3例2.的解是( )C 2 -1D例3 已知在函数的图像上则的值为( )-6 B.- C
直接开平方法应用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)那么x=±转化为应用直接开平方法解形如(mxn)2=p(p≥0)那么mxn=±达到降次转化之目的.二 用配方法解方程化成x2=p或(mxn)2=p(p≥0)的形式那么可得x=±或mxn=±(p≥0). 一请解下列方程(1)3x2-1=5 (2)4(x-1)2-9=0 (3)4x216x16=9三 用因式分解法解一元二次方程因式分解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求解二元一次方程组学习目标:1 体会代入消元法和化未知为已知的数学思想2 掌握用代入法解二元一次方程组的一般步骤复 习1 什么是二元一次方程组. 由两个一次方程组成并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组2 什么是二元一次方程组的解. 方程组里各个方程的公共解叫做这个方程组的解判断 :二元一次方程组中各个方程
《求解一元一次方程》 第2课时 一学习目标: 备课人:李秀芬能通过去括号解简单的一元一次方程二自主学习内容及学法指导:自主学习内容学法指导一复习回顾:去括号化简下列各式:(1)= (2)= 二探究新知:1导入新课:阅读课本137页引例并填空:解:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2 求解二元一次方程组第五章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第1课时 代入法八年级数学上(BS) 教学课件学习目标1.掌握代入消元法的意义2.会用代入法解二元一次方程组(重点难点)导入新课情境引入曹冲称象的故事把大象的体重转化为石块的重量生活中
《教材解读》配赠资源 版权所有5.2求解二元一次方程组(2)学习目标:学会用加减消元法解二元一次方程组2进一步理解二元一次方程组的消元思想 会用恰当的方法解二元一次方程组预习案课前导学:用代入法解下列方程组.(1) (2)尝试练习1阅读课本110——111页2参照例题完成练习解方程组解:②-①得:__________ ∴=_______把代入
《教材解读》配赠资源 版权所有5.2求解二元一次方程组(1)学习目标:1学会用代入消元法解二元一次方程组2了解消元思想初步体会数学研究中化未知为已知的化归思想. 预习案课前导学:下面方程中是二元一次方程的是()ABC D2.下面数值中是二元一次方程的解的是() A B C D3.二元一次方程的解是( )A B
1.卡丹公式法 (HYPERLINK 卡尔达诺公式法) 特殊型一元三次方程X3pXq=0 (pq∈R) HYPERLINK 判别式Δ=(q2)2(p3)3 【卡丹公式】 X⑴=(Y1)(13)(Y2)(13) X⑵= (Y1)(13)ω(Y2)(13)ω2HYPERLINK 32bb9c8b1c774ae4fd1f1086 标准型方程中卡尔丹公式的
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