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HYPERLINK 2012南京师范大学考研333教育综合真题真题:一名词解释1.教学目标2.学校教育3.六艺教育4.苏格拉底方法5.学习动机6.道德情感二简答1. 简述德育途径2. 蔡元培的五育并举3. 人文主义教育的特征4. 布鲁纳的发现学习的步骤三论述题1. 论述教育的社会功能2. 试论述陈鹤琴的活教育3. 杜威教育思想4. 结合实际论述激发学习动机的方法 :
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2016年中央民族大学333教育综合参考书必备(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) (三)2015年中央民族大学复习参考书目一教育学原理《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊郭文安二
2015首都师范大学教育综合333考研真题首都师范大学创建于1954年是一所包括文理工管法教育外语艺术等专业的综合性师范大学是北京市重点投入建设进入211工程的北京市属重点大学学校现有博士学位授权一级学科17个博士点97个博士后流动站14个硕士学位授权一级学科26个硕士点147个国家重点学科4个国家重点培育学科1个北京市一级重点学科8个北京市二级重点学科6个北京市一级重点建设学科1个北京市二级重点
2014年考研湖南师范大学333教育综合真题(回忆版) 一名词解释(56=30) 1中学为体西学为用 2附属驱动力 3顺向迁移 4《理想国》 5三舍法 6终生教育 二简答题(210=20) 1学校教育产生的条件 2普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分试说明理论建设的任务即原则和要求 三论述题(253=75) 1职业教育的三要旨及对当今职业教育的借鉴意义 2要素主义流
2014年考研华南师范大学教育综合333真题(回忆版)名词解释 教育制度 社会规范性学习 导生制 心理健康 人的全面发展 设计教学法 简答: 有意义学习的条件与意义 朱子读书法 创造性的心理建构 德育的连贯性和一致性的原则和要求 论述: 教育独立性和教育先行的分析 学校教育的特征和其对身心发展的影响 赫尔巴特和杜威的教学理论的比较 科举制度的影响 :
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华南师范大学考研333教育综合真题(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 一名词解释 1广义教育 2德育 3学校管理 4教育目的 5心理发展 6品德不良 二简答题 1教育在我国社会主义建设中的地位和作用 2教学工作的基本环节 3基督教教育的特点 4卢梭的自然教育理论 5中体西用的历史意义和局限性 6孔子教育思想的历史影响 三论述题 1培养和提高教师素养的途径 2影响学
2015年勤思教育在自己的优势专业辅导中又收获满满一年讲课和的出售赢得了非常多学生的好评考研刚刚结束勤思教研室的老师们特意整理了东北师范大学教育综合333考研真题希望大家今后的复习有所帮助 t _blank 教育学原理: 一.名词解释: 1.教育 狭义的 2隐性课程 3榜样示范法 4.教学评价 二.简答题 1.简述教学工作的基本环节及各自的意义 2.简述教师劳动的特
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