相关文档

• hypermesh9设置Abaqus模型的一般过程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用hypermesh9设置Abaqus模型的一般过程1检查网格规范网ponent命名2建立材料3建ponent属性props不同材料相同厚度要分开建立 (hypermesh8不需要单独建立props直接在ponent参数中写厚度选材料)4零件连接5设置约束及加载6设置接触7设置输出参数8设置载荷步(lo

• 设计的一般过程.ppt

  （1）问题的来源A人类生存活动中必然会遇到的问题B由别人给出问题设计者必须针对问题寻求解决方案C基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题（2）发现问题的途径与方法A观察日常生活B收集和分析信息C技术研究与技术试验3优化优化是既要分析测试和评估的具体记录也要重视对意见的调查以明确改进的方向 设计的一般过程纸桥模型制作：1绘制图样（手工绘制和计算机辅助设计）2制作模型（确定制作工序及所用工具）

• 设计的一般过程.doc

  设计的一般过程教　　材：（凤凰国标课本）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修1）文档内容：设计的一般过程章　　节：第三章　设计过程原则及评价 第一节 设计的一般过程课 时：第1课时作 者：宫恩超（山东省青岛市第二中学）一教学目标1. 知识与技能目标（1）了解设计的一般过程及其各个环节知道设计时动态而有章可循的过程（2）初步学会撰写设计概述与细则绘制设计草图以及对设计方案的

• 3.1设计的一般过程.doc

  《1— 设计的一般过程》教学设计红星中学 项炽【教材分析】本节是通用技术必修模块技术与技术1第三章第一节《设计的一般过程》（苏教版）的内容主要阐述了设计是一个有计划的创新活动应遵循科学合理的基本程序即发现和明确问题制定设计方案制作模型或原型测试评估及优化产品的使用和维护本节内容与后继各章节（第四至第八章）形成总分关系为深入学习后面各章节作铺垫学生通过本章节的学习体验到科学合理的设计过程有助于设计

• 3.1设计的一般过程.doc

  设计的一般过程2课时一教学目标1知识与技能①掌握设计的一般过程②知道设计过程中有可能产生多个方案③理解设计过程需要不断优化2情感目标培养学生在设计活动中遵循科学合理的基本工作程序及认真选择不断优化的严谨态度二教学重难点教学重点：设计的一般过程中的各个环节的具体工作教学难点：　突破传统观念的束缚在制定设计方案时大胆创新教学方式：教师主导与学生协作学习相结合三教学过程：1引入：在第二章里我们学习了

• hypermesh与abaqus接口问题.doc

  新手在使用hypermesh与abaqus接口问题的过程中或多或少都会出现一些问题本贴搜罗了大部分论坛以前关于此方面的问题再加上笔者在学习过程中的一些心得体会希望能给很多朋友带来帮助更希望SIMWE论坛能越来越好笔者认为要能够处理好两个软件的接口问题必须对两个软件都有一定的了解论坛上很多问题都是由于初学者对软件某个局部操作出现问题导致导出模型出错这些操作上的问题笔者觉得可以通过看一些高手的做的模型

• 机械设计的一般过程.doc

  1－2 设计的一般程序 HYPERLINK :trp.jlu.edusoftwarenetjixiesheji01112.htm 设计机器的过程是复杂的它涉及到多方面工作如市场需求调研技术预测和人机工程等本书仅就设计机器的技术过程进行讨论设计机器是一个富有创造性的工作同时也是一个尽可能多地利用已有成功经验的工作由于机器的种类繁多性能差异巨大所以设计机器的过程并没有一个通用

• 机械设计的一般过程.doc

  1.2.3 机械设计的一般过程??　　 机械产品设计的过程是一个复杂的过程不同类型的产品不同类型的设计其产品的设计过程不尽相同产品的开发性设计过程大致包括规划设计方案设计技术设计施工设计及改造设计等五个阶段如图示 ?Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our API

• 车身设计的一般过程.doc

  #

• 0_测量的一般过程.ppt

  测量的一般过程(1)研究被测对象的属性与特点，明确测量任务与要求，并确定完成测量所具备的基本条件。(2)根据上述条件，拟定合理的测量方案(包括测量原理、测量方法等)。(3)选择能够满足测量要求的测量仪器，组建测量系统。(4)制定测量算法和操作步骤。(5)利用组建的测量系统，按照操作步骤完成测量过程，取得测量数据。(6)分析测量数据，估计并消除测量误差，显示出测量结果。