哈尔滨学院文秘教育专业人才培养方案专业代码:040335W一培养目标与人才规格培养目标:本专业培养适应经济和社会发展需要的具备文秘专业教学公共事务管理办公事务处理等方面的基本理论基础知识和基本技能熟练掌握办公自动化技能具有较高的教育教学素养和较强的口头表达与书面写作能力以及人际沟通协调能力掌握参与政务办理事务及组织公共活动的基本技能能在高校职业技术学院职业中学等从事文秘教学工作以及各类机构企事业单
文秘专业人才培养方案(2010级)专业代码:一学制与招生对象1学制:全日制三年专科2招生对象:高中毕业生中等专业学校毕业生技工学校毕业生职业高中毕业生二培养目标与基本要求1培养目标培养具有现代文秘素质能熟练掌握现代办公技术具有日常的英语交流能力能够综合运用文秘相关知识与技能从事办公室日常管理档案以及宣传策划公关协调会务组织等工作的应用型人才毕业后可在机关企事业单位从事文员公关秘书行政事务管理宣传档
教育科学学院学前教育专业人才培养方案(教师教育类)一业务培养目标培养具有系统的学前教育基本理论知识扎实的学前教育专业技能以及较强的学前教育研究能力能在幼儿园早教机构学前教育培训机构等从事学前教育的教学科研和管理的专门人才二业务培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论知识和基本技能具有促进专业可持续发展的学习能力了解和把握国内外学前教育研究动态掌握进行学前教育科研的基本方法1. 具有良
【哈尔滨学院专业】哈尔滨学院招生-哈尔滨学院分数线 第八条 依据国家教育部最新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》以及《哈尔滨学院普通高校招生录取工作细则》本着公平公正公开的原则综合衡量德智体美择优录取 第九条 对享受加分政策的考生可按相应的规定加分提档进行专业投档时以实际考分为准成绩相同的情况下优先录取政策照顾加分考生或相关科目高的考生 第十条 学校执行《普通
学前教育专业人才培养方案(2014版2016版) 基础教育学院印制 : PAGE : 目 录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc12711 学前教育本科专业人才培养方案(2014版) PAGEREF _Toc12711 1学 HYPERLINK l _Toc1652 前教育本科专业人才培养方案(2016版) P
小学教育专业人才培养方案学科门类 教育学二 级 类 教育学类专业代码 040107 英文名称 Elementary school Education一专业培养目标本专业培养德智体美全面发展具有浓厚的职业情感掌握本专业基础知识基本方法和基本技能具有良好的教育理论素养和教育教学实践能力能从事小学教育教学和教育管理等方面工作的一专多能型
体育学院体育类专业人才培养方案2017根据2017年本科专业人才培养方案修订实施意见在2015年体育类类培养方案的基础上制定了以体育教育(师范)社会体育指导与管理两个专业为大类的2017年体育类类培养方案培养目标体育教育(师范):本专业培养面向现代化面向未来适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要德智体美全面发展具备现代教育与体育教育学科基础理论知识具有现代教育观念良好的科学
学前教育专业人才培养方案艺术设计系二〇一二年十月说 明本专业人才培养方案适合于全日制高职专业由艺术设计系与烟台双育幼儿园烟台霞光幼儿园等企业共同定制经学校教学工作委员会审定学校批准在2012级学前教育专业实施专业建设指导委员会成员艺术设计系:王如意 丛英姿 王琳洁 刘慧芳 曲桂清 刘玉杰 常虹 高翯 周燕燕 赵雪晖 吕琳 于娜 杨妍
2007级法律文秘专业人才培养方案一专业培养目标法律文秘专业培养适应社会需要的德智体全面发展的掌握文秘基本理论和操作技能了解和掌握相关法律知识能在国家机关金融机构企事业单位法律服务部门从事法律文秘业务及相关岗位的应用型人才毕业生要求熟练掌握法律文秘工作的基本方法和技能具备相应的文化基础知识具有综合运用所学理论和知识分析和解决实际问题的基本技能和技巧二学制及修业年限基准学制为三年实行学分制教学管理模
早期教育专业人才培养方案一专业名称与代码(一)专业名称:早期教育(二)专业代码:670101K二入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者三修业年限全日制3年实行弹性学制学生可通过学分认定积累转换等办法在2-6年内完成学业四职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例6701670101K8310幼
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