人类是自然界长期发展的产物
《社会生产是社会存在和发展的基础》教案一教学目标(一)知识与技能学生懂得社会生产是社会财富增长的源泉是社会存在和发展的基础使学生真正理解生产力决定生产关系的基本原理(二)过程与方法通过课内阅读讨论及课外收集典型例证以小组为单位参与交流在同伴互助分工合作中辩证地认识生产力和生产关系的关系从而提高学生的认识问题和提炼观点的能力(三)情感态度和价值观通过学习树立和运用社会生产是社会存在和发展的
第十一课 寻觅社会的真缔?理解:社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性了解:物质的生产方式是人类社会存在和发展的基础运用:生产关系一定要适合生产力状况的规律分析解决问题运用:上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析解决问题了解:人类社会的基本矛盾理解:社会主义社会的基本矛盾的特点理解:我国社会主义改革的性质和根本目的理解:人民群众是历史的创造者坚持:群众观点和群众路线考点一社会存在
生产关系电力藏
第八章 社会发展和人的发展一社会形态的发展是一种自然历史过程 社会发展的决定性与主体行为的选择性二人的本质和价值三人的自由而全面发展及其实现A本章需要掌握的基本概念 社会形态()人的本质()人的自然属性人的社会属性()人的价值() 人的自由() 人的全面发展人的自由发展人的充分发展()B本章需要掌握的基本原理1社会发展的决定性和主体行为的选择性的关系(279281)2人的
1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习1哪些因素制约着人的主观能动性 的发挥2物质和意识的含义第六课 坚持正确的价值取向第一节 社会意识与价值观一社会存在与社会意识的辩证关系社 会 生 活社会存在自然地理环境人口因素物质的生产方式物质方面社会意识政治法律思想艺术道德宗教哲学科学风俗习惯精神方面思考:两个不用社会的不同的价值观说明了什么在资本主义
一社会存在与社会意识的辩证关系决定概念①社会存在的性质决定社会意识的性质资本主义政治法律思想道德观念(社会存在)②社会存在的变化决定社会意识的变化(2)从某一观念的产生发展和消失来看也只能由社会存在的实际变化的情况来解释都把精神看作是社会历史发展的最终原因颠倒了社会存在和社会意识的关系社会存在的性质决定社会意识的性质
#
1由低级阶段向高级阶段发展的一般过程小 结瞿秋白2讲述人类追求理想社会的故事
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报