练习八。(教材第40、第41页)1进一步巩固用乘法口诀求商进行口算。2正确、熟练地口算。重点:让学生练习用乘法口诀求商。难点:正确、熟练地口算和解决简单的问题。课件。师:同学们,通过上节课的学习,你们有什么收获呢生1:我知道了用7,8,9的乘法口诀求商与用2~6的乘法口诀求商的计算方法是一样的,就是数目大了些。生2:我发现用乘法口诀计算除法比较快。生3:我知道了用乘法口诀求商时,就是想与除数有
1让学生经历解决实际问题的过程,学习用乘法口诀求商。其实这个过程就是从实际问题抽象出数学模型并进行解释与应用的过程,同时也发现了问题中的数量关系。2在具体情境中,培养学生提出问题和解决问题的能力。
教 学 设 计课题:练习八(2)教时: 第1课时日期: 月 日一、教学目标:通过复习学生能更加熟练地掌握两位数加、减整十数和一位数的口算方法。通过练习,学生能独立分析并解决求被减数和减数的实际问题。进一步增强学生的估算意识。 重点 与难 点在解决问题的过程中还要部分学生不能灵活选择合适的方法解决有关实际问题,不能正确判断求总数还是求部分数。学生选择合适的方法解决实际问题
教 学 设 计学校:新桥实验小学班级: 一(1)(2)人数:91日期:月日学科:数学课题:练习八(2)教时:设计者:万小玲教学目标:通过复习学生能更加熟练地掌握两位数加、减整十数和一位数的口算方法。通过练习,学生能独立分析并解决求被减数和减数的实际问题。进一步增强学生的估算意识。教学目标设计依据:教材分析:练习八安排了两位数加、减整十数和一位数,加、减法的估算;加减混合运算
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第 1 页 共 NUMS 1 页 八上Unit 2 Task I 翻译下列句子。1 我们希望选一个较大的房间住。2 我们每天有两个小时的家庭作业。3 每个月,我们都会参加去博物馆或剧院的学校旅行。II 本周的英语板报话题是My Ideal School,请根据下面表格中的内容,用合适的句子填空,完成下面的短文。要求内容充实,覆盖要点,可以增加合理的细节。My ideal school is
更多请号:更多请号:第四单元 两三位数除以一位数第10课时 练习八(2)教学内容: 教材第63页教学目标: 1进一步掌握两位数除以一位数的口算和三位数除以一位数的笔算计算以及运用所学知识解决简单的实际问题 2形成良好的学习习惯与态度培养合作精神教学重难点: 重点:正确口算两位数除以一位数 难点:正
八年级周末练习2一填空1下列各数:中无理数有 个有理数有 个负数有 个整数有 个.2的相反数是 = 的相反数是 的绝对值= 3设对应数轴上的点A对应数轴上的点B则AB间的距离为 4若实数a<b<0则a b大于小于的整数是 比
八年级 练习卷一单项填空1I was having supper_____my mother got home after work. soon Henrywith his friends _____volleyball every Saturday afternoon. played played3Neither my friends n
饮 酒 _10_5_ _11_9_ 陶渊明结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠悠见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言1.表现这首诗思想内容的一个词是:__心远____2.对这首诗的赏析不正确的一项是( C )A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣表现诗人归隐田园后安贫乐道悠然自得的心境B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟情景理自然融合意境深
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