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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清·孝钦显皇后60岁的慈禧太后 孝钦显皇后即慈禧太后(1835-1908年)姓叶赫那拉出生于北京满族正蓝旗人后抬旗入镶黄旗其先祖属叶赫部父惠征母富察氏同治帝立尊为圣母皇太后尊号为慈禧太后在清文宗驾崩于避暑山庄后治丧期间因与慈安太后分住烟波致爽殿东西暖阁故也被称为西太后咸丰帝的妃子同治帝生母光绪帝养母慈禧博学多才能书
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3292023 6:21 PM3292023 6:21 PM二慈禧档案咸丰皇帝
前前后后学习领域:造型·表现??? 欣赏·评述 教学目标:1.通过观察比较前后关系的景物让学生能够概括出物体近大远小的规律2.通过多种绘画形式表现物体前后关系运用物体近大远小的规律3.引导学生学会观察生活感受生活感受快乐教学重点:找出物体近大远小的规律教学难点:用绘画形式表现物体近大远小的规律教具准备:教学图片影像或课件学具准备:绘画工具剪刀浆糊彩色纸等Created with an e
《前前后后》教学设计方案 随县小林镇中心小学 喻金华《前前后后》教学设计方案学习领域 :造型·表现 欣赏·评述年 级 :三年级授课时间 :1课时一教学内容分析《前前后后》这篇课文是人教版三年级上册第四课属于造型表现欣赏评述这两个学习领域该篇课文共有八幅插图其中四幅是有明显透视关系的照片和历史名画另外四幅是学生表现前后关系的作品再有知识窗为学生如何在画面上表现前后关系
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:前前后后3作业要求:用绘画或拼贴的形式表现物体的前前后后谢谢观赏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 年 级 美 术前 前 后 后仲 强把一样物体放在另一样物体的后面就会产生前后的感觉物体通过逐渐缩小尺寸也会产生前后的感觉绘画方法:1先想好画哪些物体2用线条画出物体图案3造型要准确4上色要均匀作业要求:1画出物体前后现象2画面内容要丰富3上色要均匀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-10-10??谁在前谁在后 想一想 看一看前和后我们是怎么看出来的 思考回答前后是怎么产生的 1.遮挡法 2.近大远小法请同学们用以上的方法来表现前后关系谈一谈 生活中还有那些前前后后你想到了吗一起分享一下生活中的前前后后 我们在
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