2010年龙岗区初中科学评课比赛通知各初中学校:为深化我区初中科学课程改革调动科学教师的教学积极性和主动性帮助和指导科学教师不断总结教学经验提高科学教育教学水平提升科学教师的教育教学素养促进科学教师改进教学实践使科学教师从多渠道获取信息不断提高教学水平转变科学教师的教育观念促使科学教师生动活泼地进行教学在教学过程中逐渐形成自己独特的教学风格我区决定组织进行2010年龙岗区初中科学评课比赛现将有关事
关于开展2010年龙岗区中小学体育教师说课比赛的通知各教办公办中小学校:为了提高龙岗区公办学校体育教学质量提升体育教师的业务能力和对教法学法的运用能力推广先进的教学经验和课改经验拓展教研活动和培训的形式为体育教师提供展示自己才华的平台经研究决定举行2010年龙岗区中小学体育教师说课比赛请各校认真组织准时参加活动现将有关事宜通知如下: 一参赛对象分组及名额:本区中小学体育教师分小学初中高中三组进行比
2019年焦作市初中数学优质课评选比赛活动通知各县(市)教研室各学校: 根据市局市教研室统一安排拟举行我市初中数学优质课评选及观摩活动现将有关事宜通知如下: 一活动目的重在参与重在过程重在交流重在研究通过中学数学优质课评选与观摩活动交流教学实践经验落实数学核心素养的培育研讨提高中学数学教学质量的方法推动广大数学教师的专业化发展为我市中学数学教育改革与发展做出贡献 二活动
广安区电化教育馆 城南城北片区教育督导组关于联合举办城区中小学教师教学CAI课件制作比赛活动的通知城区各中小学校:为了推动课程改革的深入开展紧紧围绕生本有效教学促进广大教师更好地运用现代教育技术辅助教学增强教师之间的教学交流与学习提高教师教学技能和教学质量促进城区学校教育创新发展区电化教育馆城南城北片区教育督导组决定在城南城北片区城区学校开展中小学教师教学CAI课件制作
关于2010年通州区中小学生科普剧比赛的通知各中小学校:为贯彻落实第二十八届科技节精神丰富中小学生的课余文化生活让学生亲身体验科学的魅力并通过排演科普短剧培养学生的团队合作精神鼓励青少年探索身边的科技知识科普常识展开想象的翅膀发挥自己的创作力揭开科学的神秘面纱并提高学生综合表达能力科技创新能力和实践能力促进青少年身心和谐发展特此举办2010年通州区中小学生科普剧比赛具体事宜如下:一参赛对象:全
关于开展2013年全省技工院校教师说课比赛的通知各市职业技术培训研究室(鉴定中心)厅直属技工院校:为贯彻落实人力资源社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见(人社部发[2010]57号)和省《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发[2012]49号)精神加快技工院校教师队伍建设提高教学质量经省厅同意定于2013年12月11-13日在济南举办全省技工院校教师说课比赛
2009年龙岗区第八届中小学生游泳比赛竞 赛 规 程一主办单位:龙岗区教育局承办单位:龙岗区实验学校二竞赛时间及地点: 1竞赛时间: 2009年11月13日—11月15日2竞赛地点:龙岗区实验学校游泳馆三参赛单位:以学校为单位组队参赛也可以教办为单位联合组队参赛四参赛办法:1参加人数:① 各代表队可报领队1名教练员1-3名② 依据项目设置和组别分段每参赛单位在每比赛个单项中可报名参赛3人(接力项目
关于2014年溧水区初中生民防知识竞赛比赛结果的通知各初中:2014年溧水县初中生民防知识竞赛于5月29日下午举行根据要求各初中校分别选派了30名初一学生参赛比赛结果现已揭晓获奖情况如下:壹等奖:石湫中学 群力中学 明觉中学贰等奖:云鹤中学 洪蓝中学 和凤中学叁等奖:白马中学 一初中 二初中 东屏中学 东庐中学 省溧中 另外还有238名学生分别获得个人一二三等奖
初中说课比赛点评(二)(2011年5月)一说课比赛点评之一 1.郁宠威老师的《现代生活的视觉语言——标志》郁老师的说课条理清晰语言流畅对学情和教材展开的分析比较客观和深入展现出了一种温和理性的教学风格在教学过程的设计上注重学生的学习方法设计例如:在课前组织学生分组查找并设计表格让学生总结在课中让学生通过辩论的形式探讨抽象标志和具象标志的象征意义等这样学法设计比较有特点也考虑的很周详促
2015年全国中学生生物学联赛黑龙江省赛区通知各市(地)企业教育学院生物教研室及联赛承办单位:根据 =全国中学生生物学竞赛ie=gbktn=SE_hldp00990_u6vqbx10 t _blank 全国中学生生物学竞赛委员会2015年 =全国中学生生物学联赛ie=gbktn=SE_hldp00990_u6vqbx10 t _blank 全国中学生生物学联赛通知的精神经黑龙江省中学五
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