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设计任务:C语言课程设计任务书题目:学生考勤系统设计功能:学生考勤系统应包含各班学生的全部信息每个学生是一条记录包括性别出勤情况等本系统可模拟考勤过程记录考勤结果并能够在课程结束后按照设定的考勤评分标准自动给出每个学生的考勤分数分步实施:初步完成总体设计搭好框架确定人机对话界面确定函数个数建立一个文件将每条记录信息写入文件中并能显示于屏幕上3完成上述添加(出勤情况)查找(性别
目录 TOC o 1-3 u 前言 PAGEREF _Toc263871309 h 1第一章 需求分析 PAGEREF _Toc263871313 h 2 需求概述 PAGEREF _Toc263871314 h 2 各子系统的功能模块及数据流程图 PAGEREF _Toc263871319 h 3 数据字典 PAGEREF _Toc263871328 h 11第二章 数据库
C语言课程设计报告学 院: 地 球 科 学 学 院 专 业: 资源环境与城乡规划管理题 目: 学 生 证 管 理 系 统 班 号: 014072-XX 姓 名: 李 仙 伟 学 号: XXXXXXXX 指导教师: XXXXXXXX 2010年11月26日报
C 语言 课程设计 学生成绩管理系统 : : 班级:
摘 要利用所学过的C语言知识采用结构化程序设计方法设计一个学生成绩管理档案程序该程序的主要功能为: 0将表格初始化1建立学生成绩表格2从表中删除原有纪录3显示单链表中所有记录4按照查找纪录5计算所有学生的总分和均分6插入纪录到表中7复制文件8将所有学生成绩排序9分类合计10退出该系统功能完善界面友好短小经用使用方便即使是不熟悉计算机也可以自如的使用该系统通过上机调试运行与模拟操作完
C语言课程设计报告学生:田俊学生:0909090610所在班级: 电气信息0906课程设计题目: 学生信息管理系统课程设计目标和要求: 巩固和加强《C语言程序设计》课程的理论知识 掌握C语言的基本概念﹑语法﹑语义和数据类型的使用特点 学习并掌握C语言定义函数的基本方法声明函数及调用函数的方法和过程掌握文件和文件指针的概念以及文件的定义方法认识文件打开关闭读写等文件基本操作
学完了C语言遍了4个学生管理系统的程序感觉有点儿意思不过还真的有价值现在拿出来给大家看看:一.某班有最多不超过 30 人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试参考例 例 例 用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理:( 1 ) 录入学生的人数?????????? 要求输入提示信息为:Please input total number:n?????????? 要求输入数据格式为:d( 2
C 语言 课程设计 学生成绩管理系统 : : 班级:
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