我也要上星星树????????????? ?肖小艳开学初我和搭班老师重新布置了教室后面给予学生小组评价的大黑板黑板的左边写上班级每个学习小组的组号名称名称后面张贴该小组获得的奖状右边画了一棵大大的星星树凡是表现优秀的同学都可以在该树上拥有一片树叶布置的前几天我就让班上的同学每人准备一张小照片布置的当天我们就让平时表现非常出色的几个同学在星星树上找出自己最喜欢的一片树叶并在上面贴上自己的小照片或写上
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《我也追星》训练茨河中心学校 为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解并且正确引导同学们中普遍存在的追星现象从而树立起健康向上的情感态度和价值观我班开展了我也追星综合性学习活动请你积极参与1为本次活动写一个宣传标语 ???????????????????????????????????????????????2如果你是活动的主持人请你设计
我也追星◆活动目标:1通过本次活动使学生对名人有一个客观的认识及了解对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导树立健康高尚的情感态度价值观2通过本次活动让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记及本单元的学习内容结合起来让学生认识到语文学习的资源及运用语文的机会无处不在无时不有初步体验在语文学习中沟通内外课本内外学校内外联系的乐趣从而开发利用
我也追星 认清当前存在的 t _blank 追星现象树立健康高尚的情感态度价值观 多角度地认识名人发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界 综合性活动——我也追星 一活动目标 1.通过本次活动使学生对名人有一个客观的认识和了解对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导树立健康高尚的情感态度价值观 2.通过本次活动让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记和本单元的学习内容结合起来让
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式综合性学习——荣程中学杨丹《我也追 》你认为明星的概念是什么 在我们心目中明星起码不应该仅仅是让人家知道名字的人能真正称得上明星的人一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为民族为国家做出过超人一等的奉献的人 三人行必有我师焉 说说崇拜的星学生讨论在你的心目中闪耀着一颗怎样的星说说你追他的理由见贤思齐见
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第二届杭州市幼儿园儿童文学作品大赛星星树 唉——森林的一角又传来一声熟悉的叹息声不用说肯定是那一百二十八岁的老榕树爷爷每天榕树爷爷都要皱着眉头叹气森林里的小动物们谁都不知道是为了什么刮起了好强的台风等风停了除了一地的落叶枯枝之外小动物们还发现森林里多了一样东西——一颗小星星它被台风从天上给刮了下来就挂在了榕树爷爷的枝头上这个消息像长了翅膀似的飞一样地传遍了整个森林所有的小动物都赶到榕树爷
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第三单元:写作 口语交际 综合性学习 我也追星树一中学 周淑梅◆教学目标: 1体验丰富多彩的生活树立高尚情趣树立健康的追星观 2开发校内外语文教学资源提高搜集处理信息的能力 3通过名人伟业名人故事名人风采名人瑕瑜等竞赛性活动使学生充分展示个性提高口头表达能力 (一)预习案◆活动准备及运作: 第一阶段(课余):让学生自主选择合作伙伴分四组 一组八人组成合作小组并可根据自己的喜好及活动内容给小
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