相关文档

• 小学优秀班主任工作总结.doc

  班主任工作总结 嘉鱼县鱼岳镇第三小学 高班珍 现代教育要求我们要面向全体学生使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育这是一项长期的具有划时代意义的工作学校教育是我国主要的教学形式班级授课制是学校教育的基本形式因

• 小学优秀班主任工作总结.doc

  小学优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育这是一项长期的具有划时代意义的改革学校教育是我国主要的教学形式班级授课制是学校教育的基本形式因此作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任 　　 小学班主任面对67岁--1112岁的儿童工作更加繁重我相信任何一位班主任都希望胜任这项工作并

• 小学优秀班主任工作总结.doc

  小学优秀班主任工作总结　　平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下：　　一、常抓常规管理，初步养成良好习惯　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良

• 工作总结：优秀班主任工作经验总结.doc

  班主任工作经验总结班主任工作是艰巨的也是非常重要的在长期的班主任工作中总结了以下一些经验供班主任参考：1.工作要有责任心只有有责任心的班主任工作才会实抓实干才能管理好班级2.工作要细心只有细心的班主任才能及时发现学生的点滴进步及时给予表扬让学生的进步得到肯定并能养成一种习惯只有细心的班主任才能及时发觉学生的不良行为及时给予批评教育把不良苗头消灭在萌芽状态之中也只有细心的班主任才能制定出细化的

• 工作总结：优秀班主任工作经验总结.doc

  优秀班主任工作经验总结班主任工作是艰巨的也是非常重要的在长期的班主任工作中总结了以下一些经验供班主任参考：1.工作要有责任心只有有责任心的班主任工作才会实抓实干才能管理好班级2.工作要细心只有细心的班主任才能及时发现学生的点滴进步及时给予表扬让学生的进步得到肯定并能养成一种习惯只有细心的班主任才能及时发觉学生的不良行为及时给予批评教育把不良苗头消灭在萌芽状态之中也只有细心的班主任才能制定出细

• 小学优秀班主任论文：小学班主任工作点滴澹.doc

  小学优秀班主任论文：小学班主任工作点滴淡摘要:营建一个优秀的班集体每个班务工都有自己独到之处下面笔者就班主任工作谈一点个人的做法 　　关键词:宽容尊重调查赏识 营建一个优秀的班集体每个班务工都有自己独到之处下面笔者就班主任工作谈一点个人的做法 　　一宽容学生尊重学生做学生的益友 　　一名班主任尊重学生的人格就要善于进行心理移位设身处地理解学生的心境关心学生学习的细微变化和点滴进步要及

• 小学班主任工作总结.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.班主任工作总结时间飞逝转眼一个学期又将结束我就这一学期班主任工作作如下总结一学会正确关爱营造温馨班级 我在这方面的主要工作有以下几点：　　1偏爱后进生　　在班级管理中我总精心营造一种平等和谐友爱的气氛让他们体验集体的温暖和同学间的友谊让

• 小学班主任工作总结.doc

  小学班主任工作总结：佚名 文章来源：本站 点击数： 72701 更新时间：2007-7-2 22:54:45 一个成功的班主任其行为首先表现出的特点是：有理想爱学生能为学生的成长奉献出身心具有做好自己班级工作的各方面的才能那么在实际工作中班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢综合班主任工作的过程方式及职业性质等特点我以为班主任应努力做到以下几点：一勤于深入学生的生活从管理学的

• 小学班主任工作总结.doc

  小学班主任工作总结南山实验学校南头部杨文今年我主要担任四年级（４）班主任工作实行素质教育创建一个良好的班集体培育学生完整人格这是班主任肩上责无旁贷的重任我认为班主任在有效地进行班级管理的过程中不能仅靠一个或几个教师严格管理关键是要教育和指导学生学会自我管理使每个小学生做到既是管理的对象又是管理的主体达到管是为了不管的目的重视人的全面发展重视学生完整人格培养个性充分发展是21世纪教育的重要内容也是当

• 小学班主任工作总结.doc

  小学班主任工作总结 时间飞逝转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训本人就以这学年的工作小结如下：一思想工作方面俗话说：活到老学到老本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮通过阅读部分道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质二教育工作方面这学年本人担任二年级班主任班级人数较多又一直面临着新课程改革虽然