相关文档

• 一对一辅导教案反比例函数初二下学期(苏科版).doc

  反比例函数导学案ggggggggggggangganggang纲 教师: 学生: 日期: 2012年3月10日 星期: 六 时段: 13:00—15:00课题反比例函数(复习)学情分析学习目标与考点分析1熟练掌握反比例函数的定义图象和性质2会用反比例函数解决实际应用问题3初步掌握和反比例函数相关的综合问题学习重点难点1反比例函数的图象和性质2运用数形结合思想处理综合问题学习方法

• 暑期辅导-反比例函数（二）.doc

  反比例函数知识点l. 反比例函数的概念一般地如果两个变量xy之间的关系可以表示成或y=kx-1（k为常数）的形式那么称y是x的反比例函数反比例函数的概念需注意以下几点：（1）k是常数且k不为零（2）中分母x的指数为1如就不是反比例函数（3）自变量x的取值范围是的一切实数（4）自变量y的取值范围是的一切实数例1：如果函数为反比例函数则的值是 （ ）A B C

• 反比例函数一一次函数导学案-.doc

  #

• 一对一数学辅导教案-一次函数.doc

  #

• 反比例函数一章教案.doc

  第十七章 反比例函数17．1．1反比例函数的意义一教学目标1．使学生理解并掌握反比例函数的概念2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数并会用待定系数法求函数解析式3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式体会函数的模型思想二重难点1．重点：理解反比例函数的概念能根据已知条件写出函数解析式2．难点：理解反比例函数的概念三例题的意图分析教材第46页的思考题是为引入反比例函数的概念而设置的目的是让

• 比和按比例分配“一对一”辅导教案.doc

  广州卓越教育机构一对一六年级数学上册3X同步导学案(2)教学课题比和按比例分配教学目标理解比的意义掌握比的基本性质学会解答按比例分配的实际问题教学重点利用比的基本性质解答按比例分配的实际问题教学难点解答按比例分配的实际问题学生年级授课日期诊查检查上次作业课前小测1两个数( )又叫做两个数的( )2 如果A∶B=C那么A是比的( )B是比的(

• 反比例函数导学案.doc

  反比例函数的图象和性质(2)教学目标1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题3．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系体会数形结合及转化的思想方法过程与方法经历观察分析交流的过程逐步提高从函数图象中感受其规律的能力重点理解并掌握反比例函数的图象和性质并能利用它们解决一些综合问题难点学会从图象上分析解决问题理解反比例函数的性质一预习自测

• 反比例函数导学案.doc

  枣林中学九年级数学导学案课题 反比例函数课型新授课课时1班级 教学目标1．从现实情境和已有知识经验出发讨论两个变量之间的相依关系加深对函数概念的理解2．经历抽象反比例函数概念的进程领会反比例函数的意义理解反比例函数的概念重点理解和领会反比例函数的概念难点领悟反比例函数的概念教法合作探究学法合作交流时间2012年 月 日一创设情景引入新课一知识回顾：1一般地.在某个变化中有两个

• 反比例函数导学案.doc

  #

• 初二反比例函数.doc

  #