12 身边的公共设施 执教教师 莲塘小学 陈周见教学目标:1认识身边的公共设施感受公共设施给人们生活带来的便捷2做到自觉爱护公共设施教会学生合理使用公共设施3知道爱护公共设施人人有责主动参加爱护公共设施的公益宣传活动教学准备:教学课件常用公共设施的图片广告设计卡片一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级田坝乡中心校丁志琼营业执照卫生许可证 说说你身边有哪些公共设施 它们都被安放在哪里 它们的用途是什么 公共设施给人们生活带来了便捷 你知道公共设施损坏的原因有哪些 在我们身边还有哪些人为了维护公共设施在辛勤的工作呢恶意损坏自然损坏不会正确使用 在我们身边还有哪些人为了维护公共设施在辛勤的工作呢电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级身边的公共设施身边的公共设施深圳市水田小学 刘芝兰看到这些图片后你的心情会怎么样仔细观察课本P60—P61页的插图同桌交流:图上画了什么这些东西在我们日常生活中发挥着什么作用 说一说: 除了课本中画的在我们生活区的周围还有哪些公共设施分别有什么作用 如果被人损坏了会给人们带来什么后果呢
身边的紧急救护设备设施 =E781ADE781ABE599A8fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 灭火器可折叠担架诊断笔光 =E6ADA2E8A180E5B8A6fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 止血带 =E8A180E58E8BE8AEA1fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 血压计
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探究关于小区公共健身设施的问题设计研究对象 本课题是对在小区健身场地锻炼的人群进行调查设计问卷发出问卷40份回收 40份有效问卷 文献通过各种渠道查阅社会学社会体育学等文献为本次调查研究提供方法依据结果和分析 将调查所得的数据进行整理和编号运用求和求平均数和百分比做出统计表进行对参加健身人群的男女和年龄结构的分析公共体育健身设施调查问卷您好: 为了大家能够在更加完善的.理
品· 智 课题 身边的设计艺术二课时课型新授课 备课时间月日授课时间月日教学目标1.知识目标:通过本课学习,了解到身边的世界是一个充满设计的世界。2.能力目标:认识设计的基本知识,即造型、色彩、材质、功能等。3.情感目标:让学生认识到美妙的多彩世界来自人们精心的设计。4.创新目标:优秀的设计会使世界变得更美丽、更精彩,只有怀着一颗热爱生活的心,才能体会生活的美好、生
社区的公共设施学校的体育运动设施是否应该免费向社区成员开放辩论要求:表达观点要有条理辩论时要注意礼貌我认为应该向社区成员免费开放因为:
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層公共裝置藝術 公共裝置藝術設計與訴求主題之探討 設計目的─展現與溝通 公共裝置藝術的設計目的並非但求被看見而已除了彰顯所在環境的氣息之外更希望其訴求主題得以完全讓觀眾接收及感受公共裝置藝術設計的展現與溝通:一公共裝置藝術的目的與效應 二公共裝置藝術設計的環境因子考量 三公共裝置藝術設計與訴求主題的屬性探討前言 20世紀60年代之後
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