相关文档

• 专题_小说阅读——综合运用三要素准确理解小说主题-讲义_.doc

  第 - 5 - 页 \* MERGEFORMAT- 1 - 小说阅读综合运用三要素，准确理解主题主讲教师：李华北京海淀实验中学语文高级教师课前一开心从宾馆出来坐上出租车后对女司机说：“去中国银行，顺便找一家五金店买把刀！”汗！当时我的意思是买把螺丝刀，我没注意到我说错了，这时那个女司机一直看着我非常委屈的说：“大哥我要下班了，你重新打辆车吧。”当时我就非常生气，恶狠狠的说：“你要下班了在宾馆

• 专题_说明文阅读——综合特征要点巧妙破解难题-讲义_.doc

  第 - 4 - 页 \* MERGEFORMAT- 1 - 说明文阅读综合特征要点，巧妙破解难题主讲教师：李华北京海淀实验中学语文高级教师课前一开心近来天比较热，上课容易犯困，同桌教我一招，说他平时把鞋脱了，脚就凉快了，就精神了……于是我就照做了，然后，我们全班人都精神了……考场上一女生说老师太热了风扇都没风！谁料老师说：“别急，等会儿看到试卷你就心凉了……”1、贝多芬告诉我们，越背得分越多

• 小说阅读鉴赏--小说的主题.doc

  小说阅读鉴赏之概括小说的主题【考情透析】对小说主题的考查有两种方式：1概括主题对主题比较单一的文本往往以概括的形式考查2原因概括题是小说主题考查的一种变体有时候问题是就全篇而设有时候是就某个局部发问3评价或探究主题内涵【真题体验】（2010课标全国卷）阅读下面的文字回答问题 保 护 人 莫泊桑 玛兰做梦也没想到会有这么好的官

• 专题七_小说阅读.ppt

  专题七　小说阅读专题七┃小说阅读专题七┃小说阅读专题七┃小说阅读专题七┃小说阅读/文本助读/①开头讲述黎鸣做警察的动机是只因迷恋这一职务的威风帅气，并没有意识到这同样意味着纪律和职责，为下文作铺垫。②回家路途漫长，交通不便，为下文“搭车”作铺垫。专题七┃小说阅读一、[2017·嘉兴、舟山]阅读下文，回答问题。搭车记①小时候，黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时，他觉得

• 专题-文学作品阅读之小小说题型总结-讲义.doc

  #

• 小说阅读专题复习.doc

  独家不容错过小说阅读专题复习我省阅读鉴赏命题指向与答题要素规律：1.概括提炼或补充及作品中相关内容2.鉴赏评价作品中主要内容或思想情感3.剖析探究作品的深层意蕴体味情节结构的结点4.评价审视人物形象的心灵特征掂出形象的人生分量5.体悟赏析作品相关的艺术手法特点6.分析语言特征及其美感7.分析鉴赏景物描写的特点作用8.联系文本内容说说对主旨内涵的探究思考方略：带着知识读懂与答准减少误读考题都是从

• 中国小说专题阅读.doc

  #

• 35专题九小说阅读.doc

  #

• 小说阅读讲课用.ppt

  提问方式：使用这种人称写的好处是什么或：为什么要改变人称

• 小说类阅读题专题教案.doc

  小说类阅读题专题教案在各式文学作品中最普及最流行的体裁要算是小说别林斯基曾说过什么书最被人爱读和争购乃是小说同样在全国各地的高考试卷中小说也有出现的趋势以它为命题材料用来检测学生的阅读理解能力既然大家如此它那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢大家都知道作为反映社会生活的一种文学体裁小说有其自身的特点那就是：故事情节完整人物个性鲜明环境描写逼真主题思想深刻构思角度精巧这样我们在阅读小说时就应该从