小学数学优秀教学论文信息化教学在小学数学教学中的应用摘? ?要:信息化教学资源还可以把微观的不易观察的数学问题及其本质动态地展示给学生给学生创设一种生动具体现实的教学情境创造愉快和谐乐观的教学氛围充分挖掘数学与外部事物之间的联系与潜在美增加教学的趣味性激发学生学习的积极性提高教学的有效性关键词:信息化趣味性有效教学生机与活力? ? 数学是师生互动心灵对话的舞台教学过程中如果采取照本宣科
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用多媒体计算机的出现网络技术的运用信息时代的到来已经给教育带来深刻的变化教育技术的更新更新了认知工具改善了认知环境教学的传统观念就受到了冲击教学手段教学方法教学模式最终导致教学内容教育思想教学理论甚至教学体制的变革引起教育革命数学是一门基础学科作为这门基础学科的教师应如何对待这场现代技术革命如何理解信息技术与数学教学的整合呢这是我们急待研究的问题因此我选择
农村小学数学教学中信息技术应用之我见广西贺州市富川瑶族自治县第二小学 何夏美农村小学数学教学中信息技术应用之我见广西贺州市富川瑶族自治县第二小学 何夏美【摘要】在信息化时代小学数学教师要坚持在用中学习信息技术知识用中更新教育观念用中提高操作水平而且用贵于精在教学中保留传统教学工具的特长发挥信息技术独有的优势突出数学元素另外信息技术也必将改变着学生的学习方式教师的备课方式改变教研的活动方式
小学数学优秀教学论文:浅谈数学学习兴趣的培养[摘要]:兴趣是最好的老师为培养学生学习数学的兴趣本文巧设情境导入新课注重教学方法和教学艺术重视数学在生活实际中的运用体验成功带来的喜悦建立和谐的师生关系等五个方面结合教学实践浅谈如何培养和调动学生对学习数学的兴趣[关键词]:数学 学习兴趣 培养我们常说兴趣是最好的老师心理学研究表明求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机学生如果能在学习中产生兴趣就会积
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?信息技术在小学数学教学的应用? ? ?教会学生学习对于知识更新快实践性强的信息技术课来说是最佳的教学策略根据教学实践我认为信息技术课学法指导应着重这几方面: 培养学生对信息技术的兴趣学习的动力主要来自兴趣有了兴趣学生学习主动性就高学习效果也就会更好要激发学生兴趣首先要了解学生的对信息技术课的期望在此基础上教师要根据学 习内容精心设计好任务比如在画图软件的学习中可以展示优秀作品学生自行
(数学)浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用 (内容摘要) 在小学数学教学中应用多元化的现代教育技术把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体 利用多媒体技术对文本声音图形图像动画等的综合处理及其强大交互式特点为数学教学编制的辅助教学课件能充分创造
在小学数学教学中教学策略的应用对于在一堂课的教学有很大的帮助常常会取到预想不到的效果在教学人教版四年级的数学广角中植树问题中我就利用画图的教学策略来进行教学的教学片段:出示问题:在全长20米的小路一边植树请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案并说明理由让学生先讨论学生通常会出现一种解决方法:20÷5=4(棵)那么就没有达到这节课的教学目标了产生一种误区对于这种情况我就采用画图的教学策
电教技术论文浅谈小学数学教学中如何运用多媒体优化教学浅谈小学数学教学中如何运用多媒体优化教学内容提要:新课导入时运用多媒体能激活小学生的学习动机新课中运用多媒体技术能有效地培养学生自主探究合作交流解决问题的能力同时还能有效地突出重点突破难点在解决数学问题审题时运用多媒体能明理导行促进思维在相对抽象的教学中运用多媒体可以激发小学生的想象收到较好的教学效果同时运用多媒体还可以营造良好的学习氛围
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