Fun Time 2Part 3教学目标:复习前六单元主要内容并完成Presentation课前准备:教师准备讲评用的表格贴在教室的前面教学步骤:1.Project 项目制作:Our Things1)学生找一个纸箱将其做成一个橱柜 (学生应在课前完成)2)学生将各自的物品放在自己的橱柜内并用标签来注明是属于谁的2.Presentation 项目展示在项目展示中教师要着重引导学生用问答形式复习
教学计划一内容分析:本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第五册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 5)本册教材分为六个单元两个复习单元内容安排单元题目话题Unit 1My new teachers Appearance characterUnit 2My days of the week Subjects weekend a
Teaching Plan of Lesson 16 (Book 5)单位:城 关 小 学年级:五 年 级:刘 建 英时间:2009.10Teaching Plan of Lesson 16 Book 5 By Liu JianyingTeaching aimsKnowledge aimsTo learn and master the new words:dad mum doctor n
课 题:Unit1HelloMonkey 年月日课 题Lesson6授课时间课 型New Lesson课时安排one教学目标知识与技能:Just speak:本部分通过富有情节的故事将本单元中的内容进行系统复习并创设情景进行运用过程与方法:Just read:本单元的听力练习是让学生看着书上的图根据所听内容核对情感态度与价值观:培养学生待人接物要有礼貌教学重点句式:
Unit 1 This is my new friendTeaching aims:1. Can speak the sentences This is my friendfathermother. Where are you from Im from America.BeijingSingaporeShanghai Whats your fathermother HesShes
课 题:Unit2This is my pencil 年月日课 题Lesson15授课时间课 型New Lesson课时安排one教学目标知识与技能:本课以公园里熟人互致问候让学生在真实的环境中感知How are you Good And you Im fine too. 等表达方式让学生理解相似的情景中可以有不同的表达方式过程与方法:能够听说认读单词: head
Unit 2 they are hens and chicks. Lesson 10课题Unit 2 They are hens and chicks. Lesson 10学习目标AB语言要素词 汇(1)puppies piglets kittens(2)those the baby pig cat语 音〔i〕语 言目 标(1)what are those They are cats.
苏科全科网[:.Skqkw]--免费提供 课件 教案 试卷来源于:苏科全科网人教版小学五年级英语上册全册教案及反思Unit1 My new teachers第一课时一 HYPERLINK :.teache t _blank 教学重点 本课时的 HYPERLINK :.teache t _blank 教学重点是
人教版小学五年级英语上册全册教案及反思Unit1 My new teachers第一课时一 HYPERLINK :.teache t _blank 教学重点 本课时的 HYPERLINK :.teache t _blank 教学重点是Lets learn部分的单词:oldshort thintallstrong young
PEP小学五年级英语教案五年级上册 李雪珍Unit1 My new teachers第一课时 一 HYPERLINK :.teache t _blank 教学重点:Lets learn部分的单词:oldshort thintallstrong young funny kind等要求学生能听懂句型并结合这些句子表达的情境学会恰当地替换句中
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