相关文档

• 26.天窗.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文出版社五年级上册天 窗 茅盾(18961981)文学家原名沈德鸿字雁冰笔名茅盾浙江桐乡人 1916年北京大学毕业后在上海商务印书馆编译所工作并开始文学活动他接编改革的《小说月报》是我国现代文学史上第一个新文学刊物简介 大革命失败后开始文学创作发表有著名长篇小说《子夜》《腐蚀》《霜叶红似二月花》中篇小说《

• 26天窗课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文出版社五年级上册天 窗乡下的房子木板窗天窗看上面天窗 1.学习课文理解课文内容体会 对天窗的特殊感情 激发学生通过窗户看世界的情趣 2. 抄写佳段佳句 教学目标 茅盾(1896—1981)本名沈德鸿字雁冰1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文学史上著名小说家文学批评家

• 26天窗.doc

  教学目标1认识排比句学习用……也许……也许……也许……说话写话2. 抓住小小的天窗是惟一的慰藉理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐3. 学习课文理解对天窗的特殊感情激发学生通过窗户看世界的情趣教学重点理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐教学难点能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受教学准备多媒体课件学生搜集教学过程教学过程第一课时一揭示课题

• 26.《天窗》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 天 窗执教者：北斗乡六米完小 杨继花小学语文S版五年级上册乡下的房子木板窗天 窗慰藉蝙蝠恶霸宇宙 扫荡 奇幻联想 乡下人在屋顶上面开一个小方洞装了一块玻璃叫做( 天窗 ) 透过这扇天窗文中的孩子看到了什么又想到了什么 看到 想

• 26天窗提纲.doc

  车村小学2014-2015学年上学期学习提纲班级: 五六班 科目: 语文 任课教师: 赵薇 课题： 26.天窗学习目标：1学会本课的生字新词结合具体语境理解它们的含义2朗读课文理解课文内容体会小小的天窗是孩子们唯一的慰藉感悟这小小的一方的空白是神奇的3会用-------也许------也许------也许------写一句话

• 天窗.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 天窗.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海南马自达福美来双开启模式天窗系统结构天窗继电器电机天窗开关天窗电路图开关滑关滑开上下2号限位开关3号限位开关3号限位开关天窗继电器天窗继电器马达天窗结构主动缆线主动齿轮滑开下降天窗马达滑关上升导杆玻璃天窗的移动天窗玻璃导杆主动缆线拖轮滑关滑开上升下降拖轮拖轮天窗限位器凸轮天窗马达1号限位器2号限位器3号限位器限位开关的操作上

• 天窗.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2.天窗导读 一神奇的窗子 打开你们房间的窗子吧让阳光进来让春风进来让歌声进来 打开你们心灵的窗子吧让友谊包围你让微笑跟随你让快乐陪伴你 透过这组神奇的窗子让我们一起来看窗的昨天今天和明天让我们在各种各样的窗子里放飞想象认识生活 2天窗 ：

• 天窗.ppt

  售后服务培训 ? VSQTT ? 16目录NMS天窗全景天窗普通天窗天窗天窗控制单元J245调节开关通过内部变阻器对天窗位置作无级调整强制关闭时紫色线接地J393通过红黄线接地提供天窗关闭信号针脚输入输出定义信号来源输出对象信号电压1棕输出接地线31J2450V2输入天窗开启信号电源(15)J393J519打开钥匙和舒适模式:12V????????????关闭钥匙并打开车门时:0V3输入遥控天窗关

• 天窗.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乡下的房子木板窗26 天窗 简介 茅盾原名沈德鸿字雁冰茅盾是他的笔名他是中国现代最著名文学家之一 中国二十世纪文学史上著名小说家文学批评家一生创作了大量的文学作品具有很高的艺术成就主要作品有小说《子夜》《林家铺子》农村三部曲：《春蚕》《秋收》《冬》 其代表作《子夜》是中国现代现实主义文学发展的里程碑显示了