相关文档

• 江雪说课稿.doc

  《江雪》说课稿西苑小学 史广静一说教材：《江雪》是苏教版语文第七册第七单元的最后一首诗是一篇写景状物抒情的一首诗本诗描绘了一幅南国江乡雪景图全诗的意境在孤和钓二字上诗中充满了寒意但这首诗并不是单纯地在描绘江乡雪景而是通过雪景来赞美老翁独钓寒江的精神进而歌颂为坚持正义而斗争的人们二学情分析四年级学生已具备初步学习古诗的方法有一定自学能力因此教师可以采取以学定教的原则设计教学环节 三教学目标：

• 江雪说课修改稿10.8.doc

  《江雪》说课稿萍乡市湘东区实验小学 陈海英各位评委各位老师：大家好今天我说课的内容是三年级语文上册的古诗《江雪》下面我从教材教学目标教法学法教学流程和板书设计五个方面作简要的说明一说教材首先我来说说教材《江雪》是语文S版第五册第七单元25课的一首古诗它是唐代诗人柳宗元谪居永州期间的作品全诗写的是江野雪景一个绝字和一个灭字展示了一个辽阔幽冷的皑皑白雪画面画面中唯独一只孤零的小船上有一头戴斗笠

• 雪说课稿.docx

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.各位老师大家好今天我说课的篇目是《雪》它是苏教版九年级下册第五单元的第一篇散文诗下面我将从七大方面陈述我的教学设计与设计理念一教材《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最明朗的抒情篇章之一文章篇幅不长却用生动形象的语言细致地描绘了江南雪与朔方雪两幅雪

• 雪花说课稿.doc

  教学活动《雪花》说课稿一说教学内容《雪花》是人教版音乐教材二年级上册最后一个单元的内容可以结合季节和孩子们的生活经验来学习《雪花》这首歌这是一首欢快活泼的儿童歌曲歌词描写儿童对晶莹雪花感到好奇数花瓣的情景对培养学生探索大自然奥秘有一定帮助将这种探索活动与音乐活动相结合使学生在乐趣中学习形象生动二说学情R7班的学生比较活泼乐感较强其中陈帅孙然王骁萌孟佳乐对音乐节奏比较敏感学习能力强他们四个

• 雪猴说课稿.doc

  《雪猴》第一课时说课?一??? 说教材《雪猴》一文相信在座的大部分老师都不会感到陌生因为这篇文章曾经是人教版小学语文教材第八册第三单元中的一篇略读课文如今却编排在我们三年级上册的第二单元并且是一篇主体课文文章写的生动活泼趣味横生尤其是对雪猴的描写凭借敏锐的观察采取独特的手法在描述雪猴与边防战士友好相处的过程中把雪猴的聪明可爱的特点展示的淋漓尽致文中对雪猴一系列活泼机灵的动作描写再加上富有个性化

• 雪绒花说课稿.doc

  雪绒花说课稿一说教材分析：1歌曲背景：《雪绒花》是美国故事片《音乐之声》中的一首插曲根据美国当代戏剧电影作曲家理查·罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事影片中由罗杰斯和词奥斯卡·哈默斯坦合作的插曲脍炙人口成为影片中最精才的组成部分其中《Do? Re? Mi》《孤独的牧羊人》《雪绒花》流传最为广泛这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖在世界影坛被誉为最动人的

• 雪孩子说课稿.doc

  德育课《雪孩子》说课稿一说教材　1教材分析　　我对教材做简要说明《雪孩子》小学语文人教版教材册第19课这一篇动人的童话故事书文以连环画的形式让每个人都感触到雪孩子善良的心灵本篇首次不注拼音的书文这是对教学的挑战也让学生尝试阅读有利于激发学习兴趣培养学生借助图画阅读的能力懂得当别人困难的时候要勇于伸出援助之手并感受雪课文中孩子舍己救人的精神　2教学　　新《书程标准》指出：小学语文人文性与工具性的语文

• 雪绒花说课稿.doc

  《雪绒花》说课稿尊敬的评委老师亲爱的同学们：大家好我是x号选手我说课的课题是《雪绒花》我将从教材分析学情分析教学目标教学的重点与难点教学方法与学法指导教具准备板书设计教学过程这几个方面进行阐述一说教材 我将从说教材地位与作用说教学目标说教学重难点三个方面进行 首先教材的地位与作用：本课是人音版七年级第十四册用书中第六单元的内容知识结构相对独立1《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的

• 《瑞雪图》说课稿.doc

  #

• 《第一场雪》说课稿.docx

  《第一场雪》说课稿一?教材分析：《第一场雪》是六年制人教版 o 小学语文 t _blank 小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文这是一篇借景抒情的散文用优美生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图情溢言表充分体现了由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情二?学习目标：????1.知识目标：深入研读课文感受下雪后景象的美丰富学生对下雪的认识2? o 德育 t _blank 德育目