一班主任工作职责有哪些 (1)做好学生思想品德教育(2)努力建设好班集体(3)抓好学生的学习质量(3)关心学生的生活和身心健康(4)组织和指导学生开展课外校外活动(5)培养学生自治自理能力(6)做好学生的家长工作和社会工作(7)做好班级常规工作等(8)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作二建设良好班集体应有哪些措施 1全面了解班级以及班里每个一学生的状况2确立共同的奋斗目标3培养学
环翠区教育局关于举办中小学班主任技能大赛的通知各中小学:为进一步加强我区中小学班主任队伍建设提高班主任的专业素养经研究决定举办中小学班主任技能大赛现将有关事项通知如下:一指导思想以育人为本方针为指导坚持德育为先原则全面普及班主任工作的基本知识和基本技能提升班主任队伍整体的育人能力和水平引领班主任专业化发展培养和造就一支学习型研究型专家型的班主任队伍二内容范围依据新时期班主任工作相关政策法规和文件精
乌鲁木齐八一中学高中部首届班主任技能大赛 乌鲁木齐八一中学高中部首届班主任技能大赛返回题库 乌鲁木齐八一中学高中部首届班主任技能大赛12午休时一学生对学校操场一侧的单杠特别感兴趣两只手交替吊在上面晃荡班主任发现后立即加以制止放学后他又带领几个同学偷偷玩单杠一不小心摔了下来当时右手臂疼痛难忍不能动弹班主任获悉后立即带他去医院诊治医生根据X光片判断是手臂骨折并立即进行了治疗家长随后赶到医院在了
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班主任情景答辩题目1学生林森喜欢下象棋在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀由于课间休息时间短如此这般必将分散上课的注意力多次看到这种现象后作为班主任该怎样做答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面但学生的主要精力应用在学习上应让爱好促进学习(意思对即可 10分)(二)方法措施:1赞赏其特长因势利导以一方面的兴趣带动学习活动等其它方面的提高2与之谈心指出其不足
红桥区第三届中小学班主任技能竞赛实施方案一指导思想《中小学班主任工作规定》中明确指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是中小学生健康成长的引领者班主任要努力成为中小学生的人生导师为进一步提高我区班主任专业素养抓好班主任队伍建设培训工作2012年我们将继续以练内功强素质展风采为主题开展第三届班主任技能竞赛活动锻炼基层青年班主任队伍夯实班主任工作之基促进班主任在日常工作中
关于举行白云区第三届中小学班主任专业能力大赛决赛的通知各高(职)中学校教育指导中心:为贯彻落实广州市教育局《关于举办第三届广州市中小学班主任专业能力大赛的通知》(穗教思政[2010]26号)的精神深入实施广东省中小学(中职学校)班主任专业能力建设计划努力培养一批师德高尚专业能力强有教育智慧的班主任工作带头人展示我区德育工的技能和风采现定于2010年9月26日举行白云区中小学班主任专业能力大赛决
班主任技能大赛演讲稿 在座的各位大家好我不是所有班主任中最年轻的一个但却是当班主任时间最短的今天我有幸和大家一起分享我的班主任经历我感到很荣幸现在我就把当班主任以来的辛酸与喜悦与大家共同分享一下我是本学期休完产假回学校上班的当时让我带三年级的班主任我心里没底听说三年级孩子很调皮不好管理说实话我当时很怕怕自己 没有能力不能胜任但又因学校工作的需要我顶住压力接下了这个班开心第一天我的嗓子虽
班主任技能大赛演讲稿班主任班级管理演讲稿篇一 尊敬的各位和同事: 上午好!很高兴能有机会参加这次全校的班主任竞聘演讲。 对于班主任这个充满挑战性的工作,我想谈一下自己对它的认识以及对班级管理自己的一点感受和理解。 一班主任是班级的组织者,者和教育者,是联系各班任课教师和学生的纽带,是沟通学校,家长和社会的桥梁。在班级管理中,班主任扮演着很多重要的角色,担负着很多的责
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