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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨 氏 之 子《世说新语》内容介绍 《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的梁代刘峻作注文言文是中国的一种书面语言主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语俗称之乎者也可以说文言文是世界上最早的文字记录压缩格式课文朗读: 梁国杨氏子九岁甚聪惠(hu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨 氏 之 子《世说新语》内容介绍 《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的梁代刘峻作注文言文是中国的一种书面语言主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语俗称之乎者也春秋战国时期用于记载文字的物品还未被发明记载文字用的是竹简丝绸等物而丝绸价格昂贵
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 《杨氏之子》教学设计 白石中心小学 谢桥香教学目标: 1会写6个生字会认3个生字 2有感情地朗读课文背诵课文 3能根据注释理解词句了解课文内容体会故事中孩子应对语言的巧妙与为人的礼貌 4借助语言文字充分发挥想象力充实文本争取改写
小学五年级语文下册《杨氏之子》的教学设计河北省宁晋县孟家庄学区毕家庄小学 刘雪美教学目标:正确流利有感情地朗读课文背诵课文重点难点:能理解课文意思体会语言的巧妙艺术一谈话导入1我们每天都要用语言进行交流精练得当的语言能使我们有效地和别人沟通机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面幽默风趣的语言能愉悦我们的身心活跃我们的生活所以语言对我们来说很重要今天我们来认识一个生活在古代的孩子看
=1 o 人教新课标版小学语文五年级下册第二课《丝绸之路》课件 t _blank 人教新课标版小学语文五年级下册第三课《丝绸之路》教学设计3.《白杨》教学设计 【学习目标】 1能有感情地朗读课文学习课文借物喻人的得表现方法体会课文借白杨的特点歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神 2能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设者无私奉献的精神
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10杨氏之子沙河中学 郎开智 梁国/杨氏子/九岁甚聪惠孔君平/诣/其父父/不在乃/呼儿出为/设果果/有杨梅孔/指以示儿/曰:此/是君家果儿/应声答曰:未闻/孔雀/是夫子家/禽梁国杨氏子九岁甚聪惠甚:很惠:同慧智慧我明白啦 这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点起到总起全文的作用①梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 石码中心小学 郭子渝制作杨氏之子我们每天都在用语言进行交流精练得当的语言能使我们有效地与人勾通机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面幽默风趣的语言能愉悦我们的身心活跃我们的生活有这么一个故事大家想听吗古时候梁国杨家有个孩子才九岁很聪
HYPERLINK :=1 o 人教新课标版小学语文五年级下册第二课《丝绸之路》课件 t _blank 人教新课标版小学语文五年级下册第三组11《晏子使楚》教学设计11晏子使楚教学目标:1了解晏子出使楚国国有力的反击楚王的三次侮辱维护了齐国的尊严的故事由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才2理解晏子说的话体会晏子的语言中所蕴含的智慧3认识8个生字分角色朗读课文教学时间:
义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册小结回顾诣梁国 梁国 杨氏子九岁甚聪慧(huì)孔君平诣(yì)其父父不在乃呼儿出为(wèi)设果果有杨梅 孔指以示儿曰(yuē):此是君家果 儿应(yìng)声答曰:未闻孔雀是夫子家禽(qín)④孔指以示儿曰:此是君家果儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽
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