第14周课题名称:纸袋在小班美术活动中开发和利用的研究 小(2)班 活动内容:特色活动:大狮子活动目标:1能够撕大的、小的黄色方形纸块。2尝试在纸袋上的圆圈上组合纸块。活动准备:1黄色彩纸2胶棒3小纸袋活动过程:一、开始部分提问:小朋友们今天我们班来了一只可爱的小动物,让我们一起看看它是谁?(出示做好的狮子纸袋)小结:小朋友们都认识它,它是我们森林里的大王,大狮子,看它多神气多威武啊!提问:你们
第五周课题名称:报纸在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动:狮子的发型活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸绕卷一下贴在纸上。2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:1报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是狮子啊,真是可爱的狮子啊。提问:那你们观察一下狮子头上的头发今天有什么变化呢?小结:没错,狮子的头发变卷了,而且是用
第六周 主题名称《真好玩,我喜欢》 小一班 活动内容:特色活动:狮子的发型活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸绕卷一下贴在纸上。2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是狮子啊,真是可爱的狮子啊。提问:那你们观察一下狮子头上的头发今天有什么变化呢?小结:没错,狮子的头发变卷了,而且是用报纸做的呢!
第19周课题名称:纸袋在小班美术活动中开发和利用的研究小(2)班 活动内容:可爱的小狮子活动目标:1掌握正确的握笔姿势,顺着一个方向均匀的涂色。 2学习撕纸的技巧,发展幼儿的手指精细动作。3感受美术活动的艺术性、多元化,并乐意参加美术活动。活动准备:1狮子脸型图片。2油画棒、废旧广告纸若干。3森林背景图、成年狮子和幼狮图片。活动过程:一、故事导入。故事:森林里住着一只可爱的小狮子,它在哥哥姐姐面
大狮子授课人:代虹霏教材内容:浙教版小学美术三年级上册(第五册)本课属于造型·表现领域教材分析:前一课时《彩墨游戏》为水墨画学习做了很好的铺垫而后一课《齐白石画蔬果》是对传统水墨画精华的继承水墨画就是中国传统文化的精髓之一它不仅具有独立欣赏的价值同时通过水和墨的结合会产生很多特殊的艺术效果深受学生喜爱本课是对水墨线条的巩固和提升学习在掌握一定水墨画表现方法的基础上让学生尝试表现具象的事物在知
大狮子教材分析:本课是浙美版小学三年级上册美术水墨画单元的内容本课是对水墨线条的巩固和提升学习在掌握一定水墨表现方法的基础上让学生尝试表现具体的事物教学中要在学生实践操作中温习水墨线条的变化在对狮子进行分析时重点分析学生感受到的威武部分用水墨进行表现在名家作品与学生作品比较时总结各自的特点鼓励学生表现自己个性的东西最后的拓展是对作品更深层的精神理解的引导让学生感受中国传统文化的博大和艺术作品的魅力
小组讨论:狮子五官有什么特点
第19周 主题名称《冬天到》 小(2)班 活动内容:可爱的小狮子活动目标:1掌握正确的握笔姿势,顺着一个方向均匀的涂色。 2学习撕纸的技巧,发展幼儿的手指精细动作。3感受美术活动的艺术性、多元化,并乐意参加美术活动。活动准备:1狮子脸型图片。2油画棒、废旧广告纸若干。3森林背景图、成年狮子和幼狮图片。活动过程:一、故事导入。故事:森林里住着一只可爱的小狮子,它在哥哥姐姐面前总是那么不自信,因为哥
厚街镇中心幼儿园 中 四 班 第十四周活动计划 11月30日--12月4日主题名称《分享真快乐》活动目标:1、细致观察画面,理解故事的内容,根据自己的想法,尝试大胆讲述故事内容。2、感知、探索物体的弹性,了解弹性在生活中的作用。3、理解好朋友的含义,知道好朋友之间应该怎样相处。家长工作:请家长配合平时看到幼儿与他人交往时,多注意学习与他人分享自己的玩具、书籍或食物。星期具体内容一二
第十四周 课题名称:自然材料在大班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:《有趣的豆子画》活动目标:1尝试用大小不一的豆子摆出不同的造型。2能与同伴合作,感受创作。活动准备:1每人一份大小不一的豆子。2胶水、双面胶、。3课件活动过程:一.谈话导入师:小朋友们之前两周我们都是在竹筒上进行了装饰画,今天我们将换一种材料进行制作好吗?二.欣赏图片。师:这些是网上其他小朋友利用不同大小的豆子拼搭的造型,你
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