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第1课时 万 以 内 的 加 法 和 减 法第 10 单元总复习三年级数学上册(RJ)教学课件同学们这学期我们学习了加、减法,关于计算你有什么新的收获?我会计算万以内的加、减法啦!验算对我的计算帮助很大。计算万以内的加、减法时应注意什么?相同数位要对齐;从个位算起;计算加法时哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。计算减法时,哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10。谁能准确计算下面各题?627+
更多请:更多请: 第10单元 总复习第1课时 万以内的加法和减法【教学内容】教材总复习相关内容【教学目标】1.通过复习更好地理解和掌握万以内的加减法的计算方法并提高学生的计算能力和估算能力2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题3.培养学生的整理解决问题的能力【教学重难点】重 点:万以内加减法的复习难 点:系统地整理出万以内的加
3 第10单元 总复习第1课时万以内的加法和减法【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法,并提高学生的计算能力和估算能力。2能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3培养学生的整理、解决问题的能力。【教学重难点】重 点:万以内加、减法的复习。难 点:系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的地方;连续进位的加法和连续退位的减法。【教学过程】
3 第10单元 总复习第1课时万以内的加法和减法【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法,并提高学生的计算能力和估算能力。2能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3培养学生的整理、解决问题的能力。【教学重难点】重 点:万以内加、减法的复习。难 点:系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的地方;连续进位的加法和连续退位的减法。【教学过程】
三年级上册教案 第10单元 总复习第1课时万以内的加法和减法【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法,并提高学生的计算能力和估算能力。2能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3培养学生的整理、解决问题的能力。【教学重难点】重 点:万以内加、减法的复习。难 点:系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的地方;连续进位的加法和连续退位的减法。
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4 本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括三部分:第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解,贯通各部分知识的内在联系。第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。第三部分是巩固练习,目的是使复习的知识在具体练习中得到应用、巩固和深化,有利于学生查漏补缺和提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。教材在编写时注意突出知识间的内在联系,便于复习时进行整理和比较,以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内的加法和减法(一)去鸟岛喽2331323923305353154二(1)班二(2)班能坐下3030602911601171二(3)班二(4)班合乘坐不下68-5432-1460-50108-4410414二(3)班还能上14人32-102222-418二(3)班还剩18人 3 2-1 4 1 8这周收集了3
万以内数的加法和减法(二)2减法第一课时学习目标1使学生学会笔算三位数减三位数的连续退位减法2使学生能够结合具体情境进行估算进一步领会减法估算的基本方法增强估算意识3使学生经历与他人交流各自算法的过程体验解决问题策略的多样性感受学数学用数学的乐趣 重点难点学生利用迁移规律探索和学习新知识明白连续借位的数理教学过程 第1课时一
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