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第十一单元 盐 化肥11.1生活中常见的盐(第一课时)一学习目标:1.加深了解盐的概念2.了解氯化钠在自然界中的存在组成性质用途以及在人体中的生理功能3.复习过滤操作的要点学习蒸发操作的技能(重点难点)掌握分离提纯固体混合物的方法【课前预习】1.请你收集以下: = 1 GB2 ⑴日常生活中你所见到的氯化钠实物 = 2 GB2 ⑵食盐与人体健康的关系 = 3 GB2
第十一单元 盐 化肥111生活中常见的盐(第一课时)一、学习目标:1加深了解“盐”的概念。2了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3复习过滤操作的要点,学习蒸发操作的技能(重点难点)。掌握分离、提纯固体混合物的方法。【课前预习】1请你收集以下:!Undefined Bookmark, 1 \日常生活中,你所见到的氯化钠实物。!Undefined Bookmark
第十一单元 盐 化学肥料课题1 生活中常见的盐(两课时)教学目标1.知识与技能(1)了解氯化钠碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途(2)能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生(3)掌握碳酸根离子检验的方法(4)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离提纯固体混合物2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳(2)会观察实验现象并能通过讨论分析归纳整理实验现象3.
11.1生活中常见的盐(第三课时)一学习目标:1.掌握盐的化学性质(重点难点)2.学会复分解反应概念的形成3.能根据复分解反应发生的条件初步判断酸碱盐之间的反应能否发生(重点难点)【课前预习】1.我们所学的化学反应基本类型有 2.在检验氢氧化钠是否已经变质我们用 来检验若已经变质观察到的现象是
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111生活中常见的盐(第二课时)一、学习目标:1掌握盐的化学性质(重点难点)。2学会复分解反应概念的形成。3能根据复分解反应发生的条件初步判断酸、碱、盐之间的反应能否发生(重点难点)。【课前预习】1我们所学的化学反应基本类型有、、 、。2在检验氢氧化钠是否已经变质,我们用来检验,若已经变质,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为。3回忆金属的化学性质中金属和一些盐的反应:铁和硫酸铜反应:;铜和硝酸
教 学 设 计 (主备课教师: )教学内容 第十一单元 课题一 生活中常见的盐 第 2 课时教学目标知识目标: 了解常见盐的化学性质能力目标:通过对实验现象的分析比较归纳等方法认识知识之间的联系形成合理的认知结构情感目标:培养学生对生活的热爱教学重点盐的化学性质教学难点盐的化学性质教学方法分组实验 实验探究法教学准备仪器:试管导管单孔橡皮塞钥匙胶头滴管镊子药品:固体
十一单元 课题1《生活中常见的盐》年级___九年级___ 班级______ 小组______ ______ ______学科_化学_ 主编:张智_ 授课人_______ 课 型新授课 课时___4____【学习目标】 1根据学案提示自己归纳出盐的化学性质 2能根据复分解反应的本质进行物质的推断离子共存物质鉴别的应用【学习重点】 复分解反应的应用【学习过程】 一自主学习(知识一)盐的化学
石盘镇初级中学 九 年级 化学 学科导学案授课人:张智 备课时间:2014. 授课时间: 生活中常见的盐(第二课时)一学习目标:1.能归纳出盐的化学性质(重点难点)2.能利用复分解反应的条件判断离子的共存和除杂 【独立自主一】一盐的化学性质练习1:请完成下列方程式: = 1 GB2 ⑴铁和硫酸铜溶液
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