第一单元: 四则运算 主备人:第一课时教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:1使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法3使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图 引入观察主题图根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么冰雪天地分成几个活动区每个区有多少人你是
人教版新课标小学数学四年级下册教案?第一单元第一课时:?教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:1.???? 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2.???? 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法3.???? 使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图 引入观察主题图根据条件提出问题(1)说一说图中的人
学期整体教学设计教学总目标:使学生认识自然数和整数掌握十进制计数法会根据数级正确地读写含有三级的多位数使学生理解整数四则运算的意义掌握加法与减法乘法与除法之间的关系使学生掌握加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算进一步提高整数口算笔算的熟练程度使学生理解小数的意义和性质比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算使学生初步认识简单的数据整理的方法以及简单的统计图表初步理解平均数的意义
四年级数学教案教学进度表周次时间教学内容13.13.5 HYPERLINK l 混合运算(2) 混合运算两步计算应用题23.83.12 HYPERLINK l 三步应用题(2) 三步计算应用题33.13.19三步计算应用题 HYPERLINK l 简单数据处理(2) 简单的数据处理43.23.26 HYPERLINK l 求平均数(2) 求平均数 HYPER
第一单元 四则运算只含有同一级运算的混合运算? 月 日 第 课时教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:●使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序●让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法●使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图引入观察主题图根据条件提出问题(1
总复习——小数的意义和性质(一)复习目标:1让学生回忆掌握小数的相关知识(小数数位顺序表小数性质改写化简小数移动) 2对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳使知识能科学合理的总结归纳吸收复习难点:小数相关的一些灵活题复习重点:数位顺序表复习过程:1将第四单元的概念画出让学生回家归纳在练习本上P51P52P61P73的概念2复习数位顺序表(书P53) 请一学生说一说小数数位顺序表引
第四单元小数的产生和意义教学目的:(一)知识方面1.使学生了解小数的产生2.使学生理解小数的意义3.掌握小数的计算单位及单位间的进率(二)能力方面1.培养学生的动手操作能力及观察力2.培养学生的抽象概括能力(三)德育方面渗透事物之间普遍联系的观点实践第一的观点教学重点:理解和抽象小数的意义教学难点:抽象小数的意义教具学具准备:投影片直尺教学步骤一铺垫孕伏填空(投影出示)(1)是( )分之一
高坑小学三年级下册数学教案数学三年级下册教学计划教材分析:这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识位置与方向面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学实践活动等除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容在数与计算方面这一册教材安排了除数是一位数的除法两位数乘两位数以及小数的初步认识这部分乘除法计算
人教版(新课标)数学四年级下册 全册教案第一单元 四则运算第一课时:教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:1.? ?? ?使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2.? ?? ?让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法3.? ?? ?使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图 引入观察主题图根据条件提出问题(
重庆市璧山县实验小学校2011年数学教案(人教版)2010-2011年秋季4年级教研组:一 四则运算.... ....... ....... ............ .............石德华 二位置与方向.... ....... ...... .... .....................周红三运算定律与简便运算.. . . ...................
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