第2课时 弧度制 课时目标1.了解度量角的单位制即角度制与弧度制.2.理解弧度制的定义能够对弧度和角度进行正确的换算. 识记强化1.我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角即用弧度制度量时这样的圆心角等于1 rad.2.弧长计算公式:lα·r(α是圆心角的弧度数)扇形面积公式Seq f(12)l·r或Seq f(12)α·r2(α是弧度数且0<α<2π).3.角度
PAGE .ks5u课时达标检测(二) 弧 度 制一选择题1.下列命题中正确的是( )A.1弧度是1度的圆心角所对的弧B.1弧度是长度为半径长的弧C.1弧度是1度的弧与1度的角之和D.1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角答案:D2.1 920°化为弧度数为( )A.eq f(163) B.eq f(323)C.eq f(16π3) D
习题课(四)一选择题1.若α∈(0π)且cosαsinα-eq f(13)则cos2α( )A.eq f(r(17)9) B.-eq f(r(17)10)C.-eq f(r(17)9) D.eq f(r(17)10)答案:A解析:因为cosαsinα-eq f(13)α∈(0π)所以sin2α-eq f(89)cosα<0且α∈eq blc
习题课(三)一选择题1.给出下列六个命题:①两个向量相等则它们的起点相同终点相同②若ab则ab③若eq o(ABsup6(→))eq o(DCsup6(→))则四边形ABCD是平行四边形④平行四边形ABCD中一定有eq o(ABsup6(→))eq o(DCsup6(→))⑤若mnnk则mk⑥若a∥bb∥c则a∥c.其中不正确命题的个数为( )A.2 B.
习题课(一)一选择题1.已知角αβ的终边相同那么α-β的终边在( )A.x轴的正半轴上B.y轴的正半轴上C.x轴的负半轴上D.y轴的负半轴上答案:A解析:∵角αβ终边相同∴αk·360°βk∈Z.作差α-βk·360°β-βk·360°k∈Z∴α-β的终边在x轴的正半轴上.2.在半径为10的圆中eq f(4π3)的圆心角所对弧长是( )A.eq f(403)π B.eq f(2
习题课(二) 课时作业一选择题1.函数f(x)eq f(tan2xtanx)的定义域为( )A.eq blc{rc}(avs4alco1(xx∈R且x≠f(kπ4)k∈Z))B.eq blc{rc}(avs4alco1(xx∈R且x≠kπf(π2)k∈Z))C.eq blc{rc}(avs4alco1(xx∈R且x≠kπf(π4)k∈Z))D.eq blc{rc}(a
第4课时 三角函数线 课时目标 借助单位圆理解任意角三角函数定义(正弦余弦正切). 识记强化1.在直角坐标系中我们称以原点O为圆心以单位长度为半径的圆为单位圆.2.利用单位圆定义求任意角的三角函数.设α是一个任意角它的终边与单位圆交于点P(xy)那么:(1)y叫做α的正弦记作sinα即sinαy(2)x叫做α的余弦记作cosα即cosαx(3)eq f(yx)叫做α的正切记作ta
第8课时 诱导公式五六 课时目标1.理解公式五六的推导.2.运用所学的四组公式正确进行求值化简证明. 识记强化 公式五:sineq blc(rc)(avs4alco1(f(π2)-α))cosαcoseq blc(rc)(avs4alco1(f(π2)-α))sinα公式六:sineq blc(rc)(avs4alco1(f(π2)α))cosαcoseq blc(
第二章章末检测班级____ ____ 考号____ 分数____本试卷满分150分考试时间120分钟.一选择题:本大题共12题每题5分共60分.在下列各题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.1.下列各式叙述不正确的是( )A.若aλ b则ab共线B.若b3a(a为非零向量)则ab共线C.若m3a4bneq f(32)a-2b则m∥nD.若abc0则ab-c答案:C解析:根据共线向
第一章章末检测班级____ ____ 考号____ 分数____本试卷满分150分考试时间120分钟.一选择题:本大题共12题每题5分共60分.在下列各题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.1.下列命题中正确的是( )A.终边相同的角一定相等 B.锐角都是第一象限角C.第一象限角都是锐角 D.小于90°的角都是锐角答案:B2.已知sin(2π-α)eq f(45)α∈eq
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报