相关文档

• 减少身边的垃圾美化我们的家园案例.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.减少身边的垃圾美化我们的家园——2009学年度第二学期广教小学综合实践活动案例主题名称：减少身边的垃圾美化我们的家园适用年级： 三四年级设计理念： 综合实践活动的课程理念是突出学生主体地位引导学生主动发展综合实践活动是一种实践的整体的开放的教

• 减小身边的垃圾美化我们的家园.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级减少身边的垃圾美化我们的家园2009学年度第二学期综合实践活动环 保 卫 士:星星狐调查问卷 为了解垃圾污染状况我们在全范围进行这次调查问卷活动填答者不记名结果无对错之分请您在百忙之中认真如实地填写在符合您的实际情况选项前打上对号感谢您的参与合作1一天的学习用纸有：A5－10张　　B10－20张　 　C20张以上　2这

• 我们身边的垃圾.doc

  <<我们身边的垃圾>>研究性学习教学设计 学习目标： 1 就身边的垃圾进行交流能说清楚垃圾是从哪里来的提高学生的表达能力和倾听能力 2 就如何处理生活垃圾展开合理的想象交流自己的想法培养学生的想象力和创造力 3 培养学生爱护环境卫生的习惯具有自觉美化环境的行动 课前准备： 1生活小调查：我们身边有哪些垃圾这些垃圾是从哪里来的这些垃圾到哪里去了（学校家附近教师可以

• 我们身边的垃圾.docx

  《我们身边的垃圾》教学设计东街学校 温彩丽 教材说明《我们身边的垃圾》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册（人教版）中第三单元中口语交际的训练内容这一单元的学习内容是以保护环境为主题在单元整合这一思维模式的指导下本单元的口语交际的内容安排了我们身边的垃圾以身边为突破口引导学生对周围事物的观察通过发现了解垃圾的来源思考生活垃圾的处理方法培养学生的观察思维能力和理解力引导学生从小养成从身边的小

• 我们身边的垃圾.ppt

  #

• 《我们身边的垃圾》说课稿.doc

  《我们身边的垃圾》说课稿? 东街学校 温彩丽一说教材《我们身边的垃圾》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册（人教版）中第三单元中口语交际的训练内容这一单元的学习内容是以保护环境为主题在单元整合这一思维模式的指导下本单元的口语交际的内容安排了我们身边的垃圾以身边为突破口引导学生对周围事物的观察通过发现了解垃圾的来源思考生活垃圾的处理方法培养学生的观察思维

• 我们身边的垃圾教学设计.doc

  《我们身边的垃圾》教学设计东郊中心小学 郑玉妹教学设想：《我们身边的垃圾》是人教版语文一年级下册语文园地（三）的口语交际内容包括三部分：一垃圾是从哪里来的跟同学们交流一下你的发现二怎么处理生活的垃圾呢说说你的想法三小组合作把你们的想法画一画教材在编排与设计上联系学生的生活实际不仅重视对学生进行口语训练而且把单纯的口语和交际行为相结合有利于知行统一因此为了完成教学任务我特拟定了以下教学目标1让学

• 我们身边的垃圾教学设计.doc

  《我们身边的垃圾》教学设计岳阳道小学 张珺教学设计理念：《我们身边的垃圾》是人教版语文一年级下册语文园地（三）的口语交际内容包括三部分：一垃圾是从哪里来的跟同学们交流一下你的发现二怎么处理生活的垃圾呢说说你的想法三小组合作把你们的想法画一画教材在编排与设计上联系学生的生活实际不仅重视对学生进行口语训练而且把单纯的口语和交际行为相结合有利于学生知行统一在进行本单元的口语交际教学时我遵循以下原则进行教

• 读《环保教育：我们身边的垃圾》.docx

  读《幼儿环保教育：我们身边的垃圾》随着社会的发展，大家的 \t _blank 环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的。保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的孩子们，我们该怎么对他们进行 \t _blank 环保教育呢？为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容，目的是让 \t _blank 幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿

• 身边的垃圾.doc

  #