第六节 网络课程的开发一、网络课程的开发流程随着我国远程教育的蓬勃发展,很多单位都开设了网络课程,下图是一个在现代远程教育工程中较普遍采用的网络课程开发流程图,具有一定的代表性。网络课程开发的基本过程1 确定教学大纲教学大纲是以纲要的形式给出学科的内容、体系和范围,它规定课程的教学曰标和课程应包含的主要内容,是编写教科书的依据,也是检查教学质量的尺度,对教学工作具有直接的指导意义。教学大纲一般由
第三章 多媒体课件的设计与制作信息技术学院周桂珍 多媒体课件简介 多媒体课件的基本类型 多媒体课件的基本要求 多媒体课件的制作过程 多媒体课件的脚本设计 Flash影片文件插入PPT中的方法 课件样例及制作要求://59721289:7001/homework2 多媒体课件简介 多媒体课件是指根据教学大纲的要求和教学的实际需要,经过严格的教学设计,以计算机为中心,交互地综合处理文字、图形、
第三章 动画制作重点知识 学习Flash 绘图工具的使用了解Flash 动画的特点及基本概念学习Flash 动画的制作方法学习使用Flash制作课件一、Flash简介Flash动画是一种可交互的矢量动画,能够在低速率下实现高质量的动画效果,具有体积小、兼容性好、直观动感、互动性强、支持MP3音乐等诸多优点。文件的数据量小图像质量高矢量图形文件格式多样交互式动画流式播放技术插件工作方式学习工具栏的使
第三章 多媒体视频编辑第六章 多媒体视频编辑非线性编辑编辑系统的构成基础知识Adobe Premiere的使用入门1基本概念通常把用摄像机拍摄的影像的后期编辑制作,称为非线性编辑。第六章 多媒体视频编辑2 编辑系统的构成第六章多媒体视频编辑3 编辑的基础知识视频信号格式AVI文件(*avi)MPEG文件(*mpg):MPEG-1, MPEG-2,MPEG-4MOV文件(*mov):QickTi
主讲教师:周桂珍第四章 多媒体静态图像编辑2024-05-28 第四章 图像素材的编辑Photoshop的使用重点内容:进一步熟悉图层的基本)操作方法 了解滤镜的作用及常用方法学习使用效果图层(样式)完成文字、图形等的效果设计作品设计样例讲解学习使用图像调整层完成图像的调整学习 使用蒙板层完成图像合成2024-05-282-1、蒙板层的应用效果一、学习使用蒙板层完成图像合成2024-05-283-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作:西安交通大学 计算机教学实验中心第6章 网络多媒体技术 1第6章 网络多媒体技术多媒体计算机网络是在网络协议的控制下通过网络通信设备和线路将分布在不同地理位置且具有独立功能的多个多媒体计算机系统进行连接并通过多媒体网络操作系统等网络软件实现资源共享的多机系统 26.1 网络多媒体的应用 网络多媒体技术是多媒体技术和计算机
第6章 多媒体通信网络技术 由于多媒体应用在一定程度上是允许传输网络存在错误的 因此若要精确地量化表示多媒体网络的差错控制要求是困难的 容许错误存在的原因是源于人类感知能力的局限 比如 一个冗长的视频流中个别组块出了错 这种错误通常人眼是感觉不到的 音频传输同样也会出现类似情况 但是人的视觉和听觉对这类错误的容忍程度则不同 同时由于在多媒体通信系统中对所传输的信息大都采取了
多媒体教学资源制作技术规范柯清超华南师范大学教育信息技术学院目 录一课件的技术规范与测试二送评作品的技术处理三配套光盘的使用四疑问解答一课件的技术规范与测试1.基本要求多媒体课件:是指基于计算机技术将图文声像等媒体表现方式结合主要用于的教学软件制作要求:视像动画声音等均应采用通用文件格式运行环境不低于Windows98操作系统网络版应能用Web浏览器播放以CD-ROM光盘形式报送 尽量采用通
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2章 计算机网络基础2.1 网络的定义 1 定义 凡将具有独立功能的两个以上计算机系统通过通信设备和 线路(包括无线)将其连接起来由功能完善的网络软件(网络协议操作系统等)实现网络资源共享和信息交换者称 之为计算机网络 2 四要素 (1)能向用户提供若干台独
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleNEPU第3章 数字程序控制技术Numerical Process Control Technique3.1 数字程序控制基础 3.1.1 数字程序控制原理 3
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