大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    有机化学教案第一章 绪 论 (教学时数6)§ 1. 1 有机化学及其重要性一有机化学的发展最初有机物大都由动植物等有机体得到的物质例如:糖染料酒和醋等 在我国古代周朝已知用胶汉朝发明了造纸—— 有机物的初级认识 —— 性质的应用非结构与性质的了解十八世纪 —— 纯物质 概念:例如:从葡萄汁中获得了酒石酸从尿中获得尿素从酸牛奶中取得了乳酸等 由于这些物质均为从有生命的物体中获得(同无机物例如

  • .doc

    《有机化学》教案【课程编号】 4092102【教学对象】 化工工艺生物工程类各专业(本科)【教学时数】 54 学时【学 分】 3分【开课时间】 第二学期(第三学期)【考核方式】 笔试:考试【教材选编】 教育部推荐的优秀教材——《有机化学》袁履冰 主编【参考教材】 教育部推荐的优秀教材——《有机化学》徐寿昌 主编???? 编写人:滕 雷编写

  • .doc

    课 程 名 称 有机化学(王礼琛)授 课 时 间授 课 对 象 2006年级本科药学授 课 章 节 课 题第一章 绪论第一章 绪论一教学目的与要求:1碳原子的三种杂化2有机化合物中共价键断裂的方式及诱导效应3共价键的本质4熟悉有机化合物的一般特性二教学重点难点疑点: (一)重点:1.碳原子的三种杂化2.

  • .doc

    #

  • A1.doc

    有机化学A1 教 案教师: 课程名称: 课程代码: 授课对象: 授课总学时:

  • --基础知识-新人.doc

    天津汇文中学高三化学总复习 有机化学 有机化学基础知识一、有机物的类别、性质饱和烃:烷烃蔗糖:水解、无还原性烃衍生物其它芳香烃苯及同系物H2n-6):取代、加成、氧化有机物烷烃H2n+2):取代、裂解烯烃H2n):加成、加聚、氧化二烯烃H2n-2):加成、加聚、氧化炔烃H2n-2):加成、氧化链状碳原子连接方式烃环状环烷烃H2n):取代、加成环单烯烃H2n

  • (1)-1》.doc

    周次第1周 第1 次课备注章节名称 第一章绪论授课方式理论课( √);实验课();实习()数学时数3教学目的及要求1 有机化合物的特点 2 结构的书写 3 共价键的键参数 4 共价键的断裂方式和有机反应的分类 5 有机化合物的分类 教学内容提要时间分配 1 有机化学的由来与发展2 有机化合物的特点:a 分子的结构与组成b 理化性质3 共价键的键参数:a 离解能的键能b 键长c 键角4 共价键的极

  • (1)-2》.doc

    李瑛 教授(川大化学学院)四川大学教案(有机化学)[首页](第二学期)课程名称有机化学 授课专业化学;应化年级2003级课程编号20308730课程类型必修课校级公共课();基础或专业基础课(√ );专业课( )选修课限选课;( );任选课( )授课方式讲授(√ );实践课( )考核方式考试(√ );考查( )课程教学总学时数 102学分数3×2=6学时分配讲授102学时; 实践课学时教

  • 2012.doc

    第一章 绪 论教学基本要求:要求学生了解有机化学的研究对象及有机化学的产生与发展历史认识有机化学与生产和生活的密切关系同时通过对共价键理论及其本质的学习达到掌握有机化合物分子结构基本理论的目的掌握碳原子正四面体概念掌握共价键属性了解有机化合物的分类和研究有机化合物的步骤 教学重点和难点:本章的重点是掌握有机化合物的结构组成和性质的特点难点

  • 》实验课.doc

    《有机化学》实验课教案(第一学期)实验一 有机化学实验的一般知识一教学目的任务使学生掌握有机化学实验的基本操作技术培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验分离和鉴定制备的产品的能力了解红外光谱等仪器的使用培养能写出合格的实验报告初步会查阅文献的能力培养良好的实验工作方法和工作习惯以及实事求是和严谨的科学态度为此我们首先介绍有机化学实验的一般知识学生在进行有机化学实验之前应当认真学习和

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部