知识储备1人物形象类型(1)诗中的诗人形象?°我?±一般指的就是抒情主人公即诗人自己有别于小说中的?°我?±(非本人)(2)诗中塑造的人物形象2塑造方法(1)细节刻画法 (2)比兴牵引法 (3)烘托渲染法 (4)抒情寄托法 (5)对比衬托法 (6)通过事件来表现结合全诗简要分析诗中的人物形象题葡萄图(明)徐渭半生落魄已成翁独立书斋啸晚风笔底明珠无处卖闲抛闲掷野藤中 注:徐渭字文长号青藤
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催 租 行 范成大输租得钞官更催踉跄里正敲门来手持文书杂嗔喜我亦来营醉归尔床头悭囊大如举扑破正有三百钱不堪与君成一醉聊复偿君草鞋费①文书:农民交租后官府发给的收据②营:谋求③悭囊:存钱罐练习: 贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香拟托良媒益自伤
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古诗人物形象鉴赏教学设计教学目标:古诗中人物形象的鉴赏及其方法指导教学思路:预习导引----------发现问题-----------解决问题------------巩固练习教学要点:人物形象:(1)作品中刻画的人物形象(2)作品中诗人我的形象(抒情主人公)2常见命题方式:(1)诗(词)塑造了什么样的人物形象 或者诗中的人物具有怎样的特点分析诗中描写了诗人怎样的形象3常见问题:(1)读不懂.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三山课件广东高考题【2010年广东卷】10.阅读下面的宋词然后回答问题(7分) 望江东 黄庭坚江水西头隔烟树望不见江东路思量只有梦来去更不怕江阑①住灯前写了书无数算没个人传与直饶寻得雁分付②又还是秋将暮【注】①阑:阻隔阻拦
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诗歌形象景诗歌中三种人物形象:言传实战演练
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