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  帮助别人是一种快乐助人为乐助长一份无限的爱心俗语说助人为快乐之本那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐帮助同学你很可能就因此播下友谊的种子它在你的善心爱心下会日益成长健壮终成为一段深厚无比幸福非凡的友情遇到困难时能有人与你相互扶持团结精神与信任感会使你倍觉温暖 在三月六日的那天早晨我早晨四点三十分醒来上厕所发现昨日下了很大的雪当时我的第一反应是除雪

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  给予是快乐的一导入1板书快乐你们快乐过吗你们认为什么是快乐的2交流3小结：是啊从许多事情中我们都能够感受到快乐今天我们要用心来感受给予所带给我们的快乐二初读课文整体感知1大声朗读思考：谁给予谁什么2交流3过渡：谁的给予最令人感动保罗也被小男孩毫无保留的给予深深地感动了小男孩的那些言行让保罗甚至让我们都感到震撼呢请同学们快速浏览课文找出来划一划三锁定重点品读感悟A：我希望自己也能当这样的哥哥(

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  教案示例　　　 　　教学目标　　1正确流利有感情地朗读课文　　2学会本课生字理解由生字组成的词语会用炫耀懂得造句　　3能联系上下文理解课文中重点句子的意思能联系全文掌握表现中心思想的句子的含义　　4凭借课文的具体语言材料获得给予是快乐的真切感受激发助人为乐无私奉献的思想情操　　教学重难点　　从小男孩的言语行为体会小男孩的心理活动理解保罗的心理感受　　课时安排　　2课时 第一课时　　一导入　

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  24《给予是快乐的》教案【教学目标】 知识与能力 1．正确流利有感情的朗读课文 2．理解饶有兴趣宽裕羡慕神气等词的意思 3．读懂课文内容从字里行间感受小男孩的美好心灵过程与方法谈话导入感受人间真情自读课文了解大意理清文章思路研读课文体会保罗和小孩的内心感受快乐的真谛拓展延伸感悟给予是快乐的情感态度与价值观 凭借课文的具体语言材料获得给予是快乐的的真