大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 》.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版一年级数学下册统 计11花的颜色有几种每种颜色有几盆( )盆( )盆( )盆( )盆1 先涂色 再填数( )盆( )盆( )盆( )盆87561( )盆( )盆( )盆( )盆说一说:1.( )色

  • PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计义务教育课程标准实验教科书数学第二册墩尚镇大道口小学朱文川11花的颜色有几种每种颜色有几盆( )盆( )盆( )盆( )盆1 先涂色 再填数( )盆( )盆( )盆( )盆87

  • PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计11花的颜色有几种每种颜色有几盆( )盆( )盆( )盆( )盆1 先涂色 再填数( )盆( )盆( )盆( )盆87561( )盆( )盆( )盆( )盆说一说:1.( )色的花最多( )色的花

  • ()_5.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计 苏教版一年级数学下册教学目标 1.通过具体有趣的情景激发同学们参与统计活动的兴趣体验统计方法的多样性培养初步的统计意识 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程从中获得初步的数学活动经验体会数学的应用价值  狗 兔 猴 个 数合 计 动物种类   项 目长 跑跳 高个 数合 计 项 目

  • _1_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册统计教学目标 1.通过具体有趣的情景激发同学们参与统计活动的兴趣体验统计方法的多样性培养初步的统计意识 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程从中获得初步的数学活动经验体会数学的应用价值 正方形三角形和圆各有多少个每个 代表( )个1图形正方形三角形圆一共个数58619

  • _3_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计苏教版一年级数学下册学习目标:学会数据的收集整理和分析的过程 学习统计思想提高解决实际问题的能力 你能看出每种水果各有多少个吗( )个( )个( )个( )个2543森林运动会森林运动会上大象兔子老虎狮子各来了多少只可以标记在下面的表格里数一数森林运动会一共577423(

  • _5_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计 苏教版一年级数学下册教学目标 1.通过具体有趣的情景激发同学们参与统计活动的兴趣体验统计方法的多样性培养初步的统计意识 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程从中获得初步的数学活动经验体会数学的应用价值  狗 兔 猴 个 数合 计 动物种类   项 目长 跑跳 高个 数合 计 项 目

  • PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计苏教版一年级数学下册学习目标:学会数据的收集整理和分析的过程 学习统计思想提高解决实际问题的能力 你能看出每种水果各有多少个吗( )个( )个( )个( )个2543森林运动会森林运动会上大象兔子老虎狮子各来了多少只可以标记在下面的表格里数一数森林运动会一共577423(

  • _》PPT().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册统计正方形三角形和圆各有多少个每个 代表( )个1图形正方形三角形圆一共个数58619抛圆片20次用画的方法记录朝上和朝下的次数各是多少抛圆片20次用画的方法记录朝上和朝下的次数各是多少根据以下统计表回答问题品种字典橡皮小刀圆珠笔单价8元1元4元6元1.买一本字典和一块橡皮共多少元5.买几

  • _》PPT().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版一年级数学下册统计 大桥中心小学 李婷教学目标 1.通过具体有趣的情景激发同学们参与统计活动的兴趣体验统计方法的多样性培养初步的统计意识 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程从中获得初步的数学活动经验体会数学的应用价值 正方形三角形和圆各有多少个请记录在

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部