《春回大地》教案(一年级)深圳市南山实验学校 宋鹏君(0755-6669110)识字一教学目的:认识万复等13个生字会写万丁等5个字能主动积累有关春天的词语留心观察周围的事物丰富自己的见闻和感受教学重点:认识本科生字和词语教学难点:引导学生感受春天表现春天注意在生活中学习语文用语文培养观察能力和审美能力陶冶美的情操教学用具:广泛搜集有关春的素材:图画实物视频音乐等等字卡词卡课件教学时间:两
清明期间安全教育春回大地万象更新一年一度的中华民族传统节日清明节即将到来清明节是我们中华民族缅怀先人祭祀祖先的传统节日清明节期间正是森林火灾交通事故多发时段为了预防学生安全事故发生现利用班会课组织学生学习清明节放假期间有关安全知识一崇尚文明祭祀:提倡网上祭奠既文明又有意义尤其是外地生不能回乡祭祖可以选用这种新颖的方式进行祭奠清明节期间也可选择中青网文明网等网上祭英灵专题网页组织开展网上献
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 3 春回大地东dòng 冻(解 冻)jiě星xǐng 醒 sū(苏 醒 )牙 (发 芽)yá 芽地píng 坪(草坪)虾fēng 蜂 mì(蜜 蜂 )鸡 (小鸭)yā 鸭春天真美我们爱春天 春回大地万物苏醒河
《春天》音乐教案教学重点:体会34拍歌乐曲的节拍特点感受表现春天的音乐旋律 教学难点:演唱34歌曲强拍音及一字多音的唱法 教具准备:录音机歌谱多媒体课件 教程设计: 第一课时: 1动画导入:看看它是谁谁来学学它的叫声它为什么又歌唱又舞蹈播放歌曲《小燕子》学生说飞呀飞和着音乐自编动作表演 2聆听《春之声圆舞曲》片断(1)师:你们听森林里的小动物都来庆祝春天了(2)播放音乐老师带领学
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习作《春回大地情暖人间》教学设计古竹镇吉安小学 曾凤珍教学目标1学会由景渐入叙事的过渡手法2巩固采用人物描写方法清楚具体地叙述一件事情3学会情景交融的总结手法教学重点1学会由景渐入叙事的过渡手法2学会情景交融的总结手法教学难点1学会情景交融的总结手法教学准备 1.每位学生准备一件令人感动的事2.制作好相关课件教学过程一春景引入 回忆感动师:同学们现在正是春暖花开的季节眼前的这些美景总会
春晓 一年级 教案 教学设计2??春晓 教学目标: 1.学会本课5个生字认识晓眠啼3个字 2.正确流利地朗读课文背诵课文教学步骤一导入新课 1.谈话解题:同学们前几天老师让大家去观察自然景物的变化你们都观察了吗能把你们看到的听到的想到的说一说吗(同学自由发言) 师:同学们你们说的都很好把你们的所见所闻所感都写出来的话就是一篇很好的文章唐朝有位大诗人就是这么做的他的这首诗千百年来一直受
湘教版一年级音乐下册教学计划 音乐是人类最古老最具普遍性的感染力的艺术形式之一音乐教育是基础教育的有机组成部分是实施美育的重要途径对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提高文化素养与审美能力增进身心健康促进学生德智体美全面发展具有不可替代的作用?一学生情况分析 一年级的小朋友活泼好动对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣对音乐也不例外因此每周音乐课都被他们期待着经过一年的学习学生对于学校的规章制度小学生守
人教版一年级数学下册教案第一单元???认识图形(二)第一课时:认识平面图形教学目标:1.通过拼摆画各种图形使学生直观感受各种图形的特征2.培养学生初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力3.能辨认各种图形并能把这些图形分类 教学重点:初步认识长方形正方形圆形和三角形的实物与图形教学难点:初步认识长方形正方形圆形和三角形的实物与图形教学准备:图形卡纸实物学具等教学过程: 一复习探究新知:
教学课题回声 教具课件 小黑板教学目的1学会本课5个生字理解由生字组成的词语2理解课文内容懂得回声形成的原因3能正确流利有感情地朗读课文 教学重点理解第5段中青蛙妈妈说的话 教学难点理解第5段中青蛙妈妈说的话引入今天我们继续学习17课——读课题 这个故事发生在什么地方(齐读1段)新授过渡:(贴出石桥)石桥下发生了一件什么事(一)学习23段自读23段答问对这件事你心里有什
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