大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿.docx

    高中英语教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1题目:《Unit 3 Celebrations》2内容:?3基本要求(1)试讲时间10分钟(2)全英文授课师生间有互动(3)适当板书教学设计逐字稿Good morningafternoon Im number 6 candidate applying for senior middle schoolEnglish teacher. Its my great

  • 稿.docx

    初中英语教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1题目:《How much are these socks》2内容:?3.基本要求(1)设计一节听说课(2)全英试讲(3)配合适当的板书设计?教学设计逐字稿?Good?morningdear?m?the??candidateapplying?for?middle?school?English?s?my?great?honor?to?be?interviewe

  • 化学稿.docx

    高中化学教师资格面试试讲逐字稿万能模板1题目:《电解池》2内容:?3基本要求:(1)试讲时间10分钟(2)教学过程有适当提问师生互动(3)教学过程中需要教具的进行演示即可?教学设计逐字稿导入师:上节课我们学习了原电池的有关知识请大家回忆构成原电池的条件是什么生:(思考)构成原电池的条件:活泼性不同的两个电极电解质溶液生:形成闭合电路:自发氧化还原反应.二新课讲授师:[投影显示]如下图所示大家观察实

  • 物理稿.docx

    高中物理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板?1题目:《机械能守恒定律》2内容:3基本要求(1)要有适当的板书(2)要有提问互动(3)要有过程性评价(4)请在10分钟内完成上述任务教学设计逐字稿尊敬的各位评委老师大家上午好我是面试高中物理的01号考生今天我的试讲题目是《机械能守恒定律》.(写板书)上课同学们好请坐(身份过渡语)同学们在上新课之前我们来回忆一下我们之前学过的知识在初中阶段同学们已经知道运

  • 数学稿.docx

    高中数学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1题目:《不等式》2内容:?3基本要求(1)试讲时间10分钟(2)学生了解并掌握不等式概念(3)师生间有互动教学设计逐字稿同学们好上课我们的生活中不仅存在有相等关系又存在大量的不等关系现在同学们想想我以前学习的都有哪些不等关系呢请一位同学来回答好请坐下这位同学说了以前我们学习三角形边的关系三角形的两边之和大于第三边两边之差小于第三边这位同学回答的很好这是我们

  • 美术稿.docx

    高中美术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板?1题目:《纪实摄影的含义与表现》2内容:纪实摄影的含义和表现3基本要求(1)写出教学过程的主要步骤(2)配合教学内容适当板书(3)教学过程中涉及适当提问(4)试讲时间不超过10分钟?教学设计逐字稿教学过程环节一:导入新课有位摄影家说过:如果用语言可以说得清楚何必再去背起相机这位摄影家是谁让我们一起揭晓答案走进新课《纪实摄影》环节二:新课教学(一)纪实摄影初

  • 政治稿.docx

    高中政治教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1题目:《货币的本质》2内容:?3基本要求:(1)学生了解并掌握货币的本质(2)师生互动有过程性评价(3)有适当板书教学设计逐字稿由于货币是一种特殊的商品为了认识货币的本质我们必须先认识商品的本质现在我们来学习第一个内容商品的两个共同特征与商品的本质在日常经济生活中人们经常到市场上购买衣食住行用所需要的各种物品例如:服装食品住房交通工具家用电器?这些需要购买

  • 地理稿.docx

    高中地理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1题目:《太阳对地球的影响》2内容:3基本要求(1)引导学生认识太阳大气层结构图及各层特点分析太阳活动对地球的影响(2)有师生互动过程(3)试讲时间限制在10分钟?教学设计逐字稿一导入我们上节课学习了宇宙中的地球知道宇宙中有各种天体那么什么叫天体系统(天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统)论述太阳系的概括这节课呢我们就一起来学习第二节太阳对地球的影响.二新

  • 生物稿.docx

    高中生物教师资格证面试试讲逐字稿万能模板真题备考纸:高中生物《生态系统的组成》????【教学设计】????《生态系统的组成》教学设计????一教学目标????【知识与技能目标】????掌握生态系统的组成成分能够画出生产者消费者以及分解者之间的关系?????【过程与方法目标】????结合已有的学习经验通过小组讨论和自主合作探究得到新知识提高观察分析能力和归纳能力????【情感态度与价值观目标】???

  • 稿.docx

    初中语文教师资格证面试试讲逐字稿万能模板小学心理健康教育试讲逐字稿万能模板1.题目:《最后一课》2.内容:?3.基本要求(1)有感情的朗读课文(2)赏析重点语句体会其中蕴含的情感(3)讲课课程与学生有适当互动?教学设计尊敬的各位评委老师大家好我是面试初中语文教师的... ...号考生今天我为大家试讲的题目的是都德的《最后一课》下面开始我的试讲一导入师:上课同学们好请坐师:爱国是一个亘古不变的话题转

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部