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我与成功的距离大家好今天我们讲的主题是我与成功的距离开讲之前我想知道大家对成功的定义是什么是自己拥有足够钱吗还是说有很大的权利我想每个人对成功的定义应该不一样吧虽然每个人对成功定义不一样但每位成功者在成功的道路上他们的模式是类似的所用的方法也是差不多的那到底怎样才能成功呢基于本人的阅历和经验尚浅所以不敢妄论我看过或说是研究过古今中外很多成功者写的书还有视频比如杜云生陈安之乔吉拉德等等结果发现他们成
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爱拉近我与学生的距离近代教育家夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时曾说:教育没有情感没有爱如同池塘没有水一样没有水就不成其池塘没有爱就没有教育这让我感触颇多的确作为一名班主任老师就应该把爱渗透到工作的方方面面中去一更新教学观念观念中蕴含爱作为教师要相信每个孩子虽然他们有这样或那样的不足但都有其自身的优势都有发展的潜力师爱应当是博大的宽容的应让每个学生来分享因为只有老师的爱在学生的情感世界里才能激起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级__拉近你我的距离 电白县实验中学 邓女沟 通一热身活动二闭眼撕纸分享小结(1)沟通的方式主要有单向和双向沟通双向沟通能减少信息的流失(2)任何沟通方式都不是绝对的它依赖于沟通双方的了解环境的限制等(3)建议大家多用双向沟通三人际沟通的烦恼和困惑1谈谈我的烦恼和困惑2讨论如何处理以下的情境每次分组讨论时组长阿俊总是要我
我不知道我想要的和我能要的距离有多远也不知道自己到底想要什么能要什么只知道无论到哪里无论在做什么都有苦有乐也曾有过愿望却从未实现过也就渐渐淡忘了偶尔擦拭心里的尘埃才发现原来我曾在某时种下愿望的种子现在再想想最初的动力依然清晰愿望却模糊了我知道这是为什么但却不敢面对现在的工作简单又繁杂任务轻而责任重有点茫然不知道该怎样管教顽皮的孩子更不知道该怎样面对默不出声的孩子最初的想法很简单我教什么他们学什么再
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