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单色版画教学目标1知识目标:通过学习初步掌握吹纸版画的基本制作方法和技巧进行基本艺术表现实践2能力目标:通过学习提高学生的抽象思维能力形象概括能力色彩配置能力养成耐心细致有计划的学习方法3情感目标:通过欣赏了解版画艺术的起源发展艺术特征的艺术常识培养学生对版画制作的兴趣开拓展学生对艺术表现形式多样性的认识培养对我国版画艺术的认识增强民族自豪感培养爱国主义精神及对世界文化多样性的了解重点:初步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单色版画七年级美术十四册第四课费县抗大中学 季红丽版画是在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种间接性绘画具有复数性版与画是反正向的其他绘画是在纸或布上直接塑造形象的绘画形式 版画与其他绘画的区别 我国版画起源于唐朝在历史上经历了由复制到创作这两个发展阶段 画稿制版拓印分工完成称为复制版画世界上最早的复
︽单色版画︾教学设计执教人:季红丽单位:费县抗大中学 《单色版画》教学设计课型:造型表现教学目标:知识与技能:了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的并且是有复数性的间接性绘画初步掌握制版与印刷的方法过程与方法:欣赏并制作单色版画体会版画独特的形式美感由尝试制作到独立创作提高对多种制作工具的驾驭能力探索创新能力道德情感和价值观:体验版画创作的乐趣提高学习美术的兴趣形成探索新知的良
(苏少版)小学美术教学设计教学背景分析教材分析:套色版画又称彩色版画。色彩丰富了版画艺术语言和表现手段,单色版画具有概括,简练,单纯之美,而套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。套色版画是用色彩套印而成的版画,制作上有一版多色和多版多色的套色方法。本课着重于多版多色的套色方法学习,以激发学生学习版画的兴趣,感受版画多变的美,培养学生动手及动脑的能力。学情分析:四年级学生正处于知识迅速积累阶段,有
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版画的复数性印制版画的工具有哪些呢印刷
二教材分析:纸版画是凸版画的一种是绘画和手工相结合画种它利用最简便的材料(各种纸张)和工具(剪刀)剪贴成具有一定高低层次的版面通过拓印可以获得多份相同的纸版画作品很容易激发学生的兴趣制作过程较为简便动手又动脑对中学生创造型思维的培养有一定的作用三教学目标 :通过教师的讲解复习巩固有关美术教学中学过的有关纸版画基本知识和技法启发和引导学生认识和掌握纸版画的造型规律熟悉纸版画的几种常用技法开拓思维
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