(人教版)四年级上册31.《飞向蓝天的恐龙》同步练习 班级 基础训练一读一读写一写kǒnɡ lónɡ xiōnɡ měnɡ ɡē zi miáo huì qīnɡ yínɡ ( ) ( ) ( ) (
31飞向蓝天的恐龙-----飞船上的特殊乘客-练习 一读拼音写汉字lì rú shāi xuǎn fù shè táo tài jiā yáo kǒng lóng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级慈母龙戟 龙角 龙禄丰龙青岛龙异齿龙 鱼龙霸王龙翼龙三角龙梁龙雷龙31飞向蓝天的恐龙恐龙 凶猛 笨重 迟钝 鸽子 轻盈 敏捷 翱翔不仅 十吨 崭新 顿时 形态各异 凌空翱翔 茹毛饮血 毋庸置疑 欣喜若狂 后裔 描绘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级31飞向蓝天的恐龙自读要求:1读准字音字词读通课文2思考:恐龙没有翅膀怎么会飞向蓝天它又是怎么飞向蓝天的迟钝 凌空 不仅 敏捷 崭新恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈欣喜若狂 形态各异 五彩斑斓茹毛饮血 毋庸置疑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角龙霸王龙雷龙翼龙31 飞向蓝天的恐龙 我们所知道的恐龙是没有翅膀的怎么能飞向蓝天呢 1.读了课题你有什么疑问 2.自由读课文整体感知要求读准字音读通课文恐龙 凶猛 迟钝 笨重 描绘 繁衍 崭新 鸽子 轻盈 敏捷 十吨 形态各异 凌空翱翔
明珠双语学校导学案年级:四年级 学科: 语文 主备:樊涛林 校长审核:_________课题:32.飞向蓝天的恐龙 课型:新授 日期: 组长审核: 学习目标教师寄语:不达目的不罢休认识7个生字会写13个生字正确读写凶猛欣喜若狂描绘轻盈敏捷等词语正确流利有感情地朗读课文揣摩课文准确生动的语言(难点)有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程产生热爱科
辽阳市博艺学校语文导学案备课人:四年语文组 审核:姜辉 时间:20121123课题31飞向蓝天的恐龙课型验收学习目标:1会认7个生字会写14个生字正确读写恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷欣喜若狂形态各异等词语2正确流利有感情地朗读课文体会准确生动的语言特点背诵自己感兴趣的语段3练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程激发热爱科学学习科学探索求知的浓
课题:飞向蓝天的恐龙 教学目标知识与能力:认识7个生字会写13个生字正确读写恐龙凶猛鸽子欣喜若狂描绘形态各异轻盈敏捷等词语过程与方法:通过正确流利有感情地朗读课文背诵感兴趣的部分理解课文情感态度与价值观:有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程激起热爱科学探索求知的浓厚兴趣教学重点正确流利有感情地朗读课文背诵感兴趣的部分教学难点有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程激起热爱科学探索求知的浓厚兴趣教学方
[教学目标] 1.指导学生认识 7 个生字,会写 13 个生字;正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。3.指导学生有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激发学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。[重点难点]1.教学重点:理解恐龙飞向蓝天的演化过程。2.教学难点:有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程。[课时安
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级31 飞向蓝天的恐龙 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 读书要求: 1读准字音读通句子 2思考:科学家们提出的鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔这句话对不对从课文中找到依据读一读恐龙 凶猛
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