建筑工地活动目标:1在理解机器、车轮和运动零件的基础上灵活运用 2使用问题解决的技能 材料准备: 稻草,岩石,苔鲜等植物 词汇:建筑工地 工头玩机器人,学英语:construction site建筑工地 foreman 工头联系:10分钟 问孩子们:有没有去过建筑工地?在工地上会发生一些什么?有没有在工地上看见过 不止一辆的推土机?还有没有看见过其他的机器?谁在那里工作呢?工地上的负责人 叫什么?
客机活动目标:1学习比例2练习估算技巧材料准备:测量带,没有翅膀或者车轮的飞机,小的、中 的、大的各一架(可以画在白板上,这样孩子们能直接添翅膀)词汇:乘客 大小尺寸 比例翼展玩机器人,学英语:passenger 乘客wing span 翼展 联系:10分钟拿一根长梁出来,给孩子们看。问孩子们:猜测一下多少块积木才能搭成这个长梁。让他们猜,不要让他们试。 解释一下估计是一种很好的猜测的方法。拿三幅
空中表演的录像活动目标:1以小组形式制定计划 2理解螺旋桨,机翼在飞机飞行中的作用材料准备:空中表演的录像(可选择) 词汇:空中表演绝技飘浮玩机器人,学英语:air show 空中表演 stunt 绝技 联系:10分钟注意: 这个活动好安排在孩子们已经进行过飞行机器活动之后。问孩子们是否记得我们第一次学习飞机并在教室里面到处飞行?有时,飞行员会在一 起飞行,上演一场空中表演。让我们看看,我们一个班
疯狂的飞行员活动目标:1理解并运用飞行部件和机器2锻炼口头表述能力材料准备:词汇:想象 疯狂 有趣 翅膀玩机器人,学英语:crazy 疯狂wing 翅膀 联系:10分钟问孩子们:鸟是如何飞的?小鸟用什么东西才使得它能在空中飞翔?和孩子们讨论:是什么让一架飞机飞起来的。提问:飞机上的什么零件可以帮助飞机 飞起来?如果一架飞机的翅膀很小,它能飞吗?如果飞机没有发动机,它能飞吗?如 果能飞的话,飞机是如
救护直升机活动目标:1理解机器工作的原理,并在搭建中灵活运用 2学习螺旋桨与机翼相抗衡的知识 材料准备:稻草,岩石,苔鲜 词汇:螺旋桨 营救 直升飞机玩机器人,学英语:rescue 营救 helicopter 直升飞机联系:10分钟给孩子们讲个故事,然后告诉孩子们当故事结束后,他们需要马上搭建一样东西去解 决问题。 有一天,Sam 和 Sue 决定带着他们的马 Liberty 去远足。他们在一个晴
吊钩和横梁活动目标:1理解推和举用力的不同方向 2研究吊钩与横梁的机械装置材料准备:一盆水,有弹性的大带子词汇:推 拉 举 降低玩机器人,学英语:pull 拉 push 推联系:10分钟在孩子们面前放一把椅子,让他们推动椅子。问孩子们:当我们推椅子的时候,椅子是离我们越来越远,还是越来越近? 现在让孩子们去拉椅子。问他们:椅子是在朝我们靠近,还是在远离我们?问:你们每个人能够用两手举起你们的椅子吗
精彩的车轮世界活动目标:1学会用螺丝刀来装配东西 2理解车轮的作用材料准备:词汇:轮胎 车轮 交通工具 底盘玩机器人,学英语:tire 轮胎 vehicle 交通工具联系:10分钟问孩子们:有谁开过汽车?汽车有几个轮子?为什么我们需要汽车?有谁骑过自行车?自行车有几个轮子?为什么我们要骑自行车?有谁骑过三轮车?三轮车上有几个 轮子?为什么我们需要三轮车?这里有谁见过单轮脚踏车?大卡车上有几个轮子?
农作物喷药机活动目标:1认识空气撒播系统2学习螺旋桨是如何工作的材料准备:乐高软积木词汇:螺旋桨 撒装载量玩机器人,学英语:propeller 螺旋桨 crop 农作物联系:10分钟在孩子们的面前放置一些空的杯子,在杯子里面放一些干豆子,再把这些豆子倒到工 程套装的深铲子里。解释现在这个铲子里都装满了豆子。再让孩子们把铲子倾斜,把 豆子都倒到杯子里去。 讨论:人们设计的特殊飞行器,是如何让它们装满
作业由于观测值相互独立故可先计算求得:因作业第六节 位移监测方法基准线法第六节 位移监测方法写成相对误差: 当采用测回法时一测回所测小角的误差为: 所以要使小角度达到(a) 圆形波带板第六节 位移监测方法边角导线(2)2. 三维极坐标法第六节 位移监测方法设C为测站应测得(1)支承托架式强制对中器 (1)各类标墩的底板必须埋设在最大冻土层以下处有条件时最好直接浇注在基岩上以确保稳定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第四章建筑工程本章内容4.1 基本构件4.2 单层与多层建筑4.3 高层与超高层建筑4.4 特种结构4.5 未来展望古今建筑竹屋香港维多利亚海湾建筑群石柱群高楼林立的城市庞大的工厂标志性的纪念碑都是现代化建筑工程的体现古今建筑上海浦西外滩上海浦东陆家嘴规划图4.1 基本构件一分类二思考 板梁柱拱 大家可以设想这四个基本构件在建筑物
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