相关文档

• 第6课时___打电话.doc

  7 第 6单元 分数的加法和减法第6课时 打【教学内容】 教材第102～103页内容。【教学目标】 1使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。2使学生体验数学与生活的密切联系，在生活中应用优化思想解决问题。3通过画图的方式发现事物隐含的规律。4培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:让学生探讨最优方案。难点

• 第6课时___打电话.doc

  第 6单元 分数的加法和减法第6课时 打【教学内容】 教材第102～103页内容。【教学目标】 1使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。2使学生体验数学与生活的密切联系，在生活中应用优化思想解决问题。3通过画图的方式发现事物隐含的规律。4培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:让学生探讨最优方案。难点:

• 第6课时___打电话.docx

  第 6单元 分数的加法和减法第6课时 打【教学内容】 教材第102～103页内容。【教学目标】 1使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。2使学生体验数学与生活的密切联系，在生活中应用优化思想解决问题。3通过画图的方式发现事物隐含的规律。4培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:让学生探讨最优方案。难点:

• 第6课时__打电话.ppt

  第6课时 打 电 话 第 6 单元 分数的加法和减法五年级数学下册（RJ）教学课件 一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打的方案。 请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数:。通知的方式及用时。对于通知的要求: 。15打的方式,每分钟通知1人尽快通知到一、互动新授一共需要用15分钟可

• 第6课时 打电话.ppt

  第6课时 打 电 话 第 6 单元 分数的加法和减法 一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打的方案。 请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数:。通知的方式及用时。对于通知的要求: 。15打的方式,每分钟通知1人尽快通知到一、互动新授一共需要用15分钟可以一个一个地通知。这样太慢了…

• _第6课时__打电话.ppt

  #

• 第6课时___打电话(1).doc

  第 6单元 分数的加法和减法第6课时 打【教学内容】 教材第102～103页内容。【教学目标】 1使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。2使学生体验数学与生活的密切联系，在生活中应用优化思想解决问题。3通过画图的方式发现事物隐含的规律。4培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:让学生探讨最优方案。难点:

• 第6课时___打电话(1).doc

  7 第 6单元 分数的加法和减法第6课时 打【教学内容】 教材第102～103页内容。【教学目标】 1使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。2使学生体验数学与生活的密切联系，在生活中应用优化思想解决问题。3通过画图的方式发现事物隐含的规律。4培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:让学生探讨最优方案。难点

• 6.打电话.doc

  6打教学目标：能正确朗读儿歌能在阅读中认读打电正方东5个生字能认读声母d t n l初步学会拼读5个音节能读准第三声认识笔画竖钩并在田字格中正确描写打正方体会小朋友交往的欢乐教学重点难点：1正确朗读儿歌认读5个生字2认读声母正确区分b d读准音节的第三声教学过程：第一课时揭示课题出示投影片(课文插图)请小朋友说说图上的小朋友在干什么板书课题：15打学习生字：打 组织交流各自的识

• 6、打电话.doc

  6打教学目标：能正确朗读儿歌能在阅读中认读打电正方东5个生字能认读声母d t n l初步学会拼读5个音节能读准第三声认识笔画竖钩并在田字格中正确描写打正方体会小朋友交往的欢乐学习重难点：1正确朗读儿歌认读5个生字2认读声母正确区分b d读准音节的第三声3里的正确笔顺教学准备：课文插图投影片生字卡片拼音卡片(师生均准备)学生准备写有上海风景点名称的卡片教学时间：两课时教学过程：第一课时能