百花园二 我也有爱心教案 教学目标:1 引导孩子认真观察教材的情境图结合日常生活实际创设口语交际的情境引导孩子进入情境让学生动脑筋帮书上这幅图上的小朋友出主意训练孩子的口语交际的能力.2在活动中要认真听别人讲话自己把话说清楚让人听明白注意礼貌3采用多种互动的形式鼓励学生大胆与人交际逐步实现多向互动引导学生关心他人对其进行安全教育教学重难点:创
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文百花园二◆读绕口令语海畅游一平盆面烙一平盆饼盆平饼饼平盆门外有六辆六轮大马车你爱拉哪两辆就拉哪两辆我发现读绕口令能帮我们学好普通话◆把句子补充完整例:因为 _所以我今天没有到公园去玩______________________________我在家帮妈妈做家务因为所以我的学习成绩一直很优秀 _________
第三课时一.谈话引入:1.你们一定喜欢动物吧谁能说说你最喜欢什么动物 2.既然喜欢那你们一定对这些动物有比较多的了解想不想把你了解到的介绍给同学们听二.自由介绍喜欢的动物1.引导思考:我们可以从哪些方面介绍呢 2.指名说:你想介绍动物的什么板书:动物名称 整体外形(大小胖瘦颜色) 局部(头身子四肢尾巴) 生活习性(吃喝
语文百花园五1.看拼音写词语yī fū lì qì sǎng zi tā men( ) ( ) ( ) ( )bà ba zuǐ ba ěr duo liáng shi( ) ( ) ( ) ( )2.汉字真有趣请抄写下来壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌
语文百花园四笔下生辉 写家乡的变化信阳市浉河区游河乡中心小学 陈娟习作内容:观察家乡的变化抓住某一个方面写一篇赞美家乡的文章如果你认为家乡还有需要改进的地方可以设想一下未来的家乡是什么样子的写一篇想象作文设计意图:在小学阶段的教学中学生的习作教学往往是教学目标中的一项重点而往往教作文却是所有语文老师最为头疼的事那么该如何上好这节课呢 我们知道生活是习作的唯一源泉生活素材摄取得好习
《语文百花园三》导学案《语文百花园三》导学案学习内容:语文百花园 积少成多 阅读平台学习目标:会背积少成多从阅读中得到启发 养成勤奋学习将来勤奋工作的好习惯锻炼阅读能力学习过程:自主学习(完成自主学习举手示意全组成员完成后助教加分)自由朗读积少成多阅读平台的内容读准字音尝试背下积少成多的格言制作读书卡片(课前)二合作交流(助教安排组员发言发言的同学站起来后发言所有人都发言后助教加
《语文百花园六》同步自测班别________ __________ 评价__________一读拼音写汉字 jià zhí( ) pín qióng( ) zhú dí( ) yǔ máo( ) yǒng gǎn( ) gǎn xiè( ) zhù hè( ) fáng wū( ) lǐ xiǎng( ) ér tóng( )二比一比再组词
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语文百花园一教学目标: 1了解旁和束旁的由来和含义会区分束和两个部分会区别这个偏旁组成的字 2会用比喻排比句式说句子 3积累成语及名句 4通过阅读短文学习阅读方法培养阅读习惯 5围绕花的世界写一段话培养观察能力教学重难点:会用比喻排比句式说句子围绕花的世界写一段话教学时间:两课时教学过程: 第一课时 一语海畅游 请同学们和老师一起畅游语海先看有趣的汉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ?汉字真有趣cè zǎo策 (政策)(策略) 枣(红枣)(枣树) jí cì棘 (荆棘)(棘手) 刺(刺刀)(刺进)sù
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