9Au4notesso far (现完)How far (away)far too muchlongsoon=much too muchlongsoonas far as sth is concerned就某事而言as far as I know据我所知far from beingdoingpleasedhappy远远不是…根本不…as far as possible=as much as pos
9A Module2 Unit4 puters facts【教学目标双向表】知识技能学习内容学习水平检测模式识记理解掌握应用词汇Screen recognize desktop tiny unaware be unaware of depend mon knowledge rarely print importantly operate spaceship for the
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7A Unit4 FoodPhrases:现在是午餐时间 Its lunchtime.让我们吃一个汉堡包 Lets have a hamburger. 需要很多能量来做某事 need a lot of energ
Unit 4 How far is it from Xidan to Wangfujing StreetBrenda 单词名词 ( N. )university大学 kilometer千米 subway地铁 many kinds of许多种 traffic light交通信号灯 the World Park世界公园 the Fragrant Hill香山 the Summe
9aU6本单元的语法板块A部分介绍了直接引语转化成间接引语时其谓语动词时态的变化在哪些情况下谓语动词的时态需要发生变化又应该如何变化呢原句: 105 Grammar AIm scared said the witness. ?The witness said she was scared原句中直接引语部分be动词的一般现在时am.在间接引语中变成了一般过去时was直接引语向间接引语转化时引语
1青少年的________________ 2分数标记________________3发疯的生气的________________4使人受不了________________5考试测试________________6或许可能________________7.处理________________8处理对付________________9选择________________10除…外只有___
章节与主题8AUnit 4 Task主备人 审核人 使用人 使用周次日期 本课时学习目标或学习任务1 培养学生的语篇意识。2 学会如何写日记,包括段落分布、句子衔接等。3 学会围绕本单元话题,写一篇关于DIY的日记。4.情感目标:通过DIY,培养学生学习英语的强烈兴趣。 本课时重点难点或学习建议学会围绕本单元话题,写一篇关于DIY的日记。本课时教学资源的使
牛津 八年级上教学辅助课件Unit 4Do it yourselfTask Objectives1 To learn to write a diary entry about a DIY job you did2 To learn some key words and useful expressionsWords:secretwrongspell balloon stickcoverpl
9上 Unit4短语(止Reading)1. 长大 grow up2.挂在心上 on ones mind3. 怎么啦 Whats up4. 对……太…… too…for5. 你周围的世界 the world around
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