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  有理数的乘法（2课时）【教学目标】1.使学生掌握有理数乘法法则并初步了解有理数乘法法则的合理性2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.3.通过对问题的交互探索培养观察分析抽象概括的能力.4.能够利用有理数的乘法法则进行简单计算能够利用有理数的运算律进行简便计算.5.培养学生积极思考和勇于探索的精神使他们形成良好的学习习惯.【重难点】1.能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算.2.对含有负因数的乘法法则

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  有理数的乘法2计算:1乘法法则：两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘任何数与0相乘积仍为0．(1).(-2.5) ×4 (2).(-2005) ×0(3).(-2.25) ×(-3 )(4).3.5×3填空:若ab>0ab<0.则a___0b___0.= - 10= 0= 7.5= 1<<(1)2×3×4×(-5)(2)2×3×(-4) ×(-5)(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5

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  有理数的乘法(2)两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘任何数同0相乘都得0认真记呦有理数乘法法则是什么有理数相乘先确定积的符号再确定积的绝对值乘积是1的两个数互为倒数什么是倒数的倒数是的倒数是0没有倒数1.口答巩固练习:(1)6×(－9)(2)(－4)×6(3)(－6)×(－1)(4)(－6)×0=－54=－24=6= 01.口答巩固练习:(13)(－a)×1(14)(－a)×(－1)(9)1

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  1.4 有理数的乘除法1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法(第2课时)人教版 数学 七年级 上册问题：1.有理数的乘法法则是什么 2.如何进行多个有理数的乘法运算 3.小学时候大家学过乘法的哪些运算律两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘. 任何数和零相乘都得0 . 乘法交换律乘法结合律乘法分配律.(1)定号(奇负偶正)(2)算值(积的

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