单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级塑造最佳职业习惯精英锻造计划员工职业素养训练系列之一顺驰中国华北人力资源部课程大纲习惯的建立兑现承诺的习惯 有责任心的工作习惯节省费用的习惯尊重自己的习惯敢于冒险的习惯 实践计划课程内容顺驰中国华北人力资源部精英锻造计划员工职业素养训练系列之一习惯的建立知识(Knowledge) : 做什么(what
塑造最佳习惯单击此处编辑母版标题样式员工素质提升训练单击此处编辑母版标题样式塑造最佳习惯《职员素质提升训练》之八CHINA习惯的建立兑现承诺的习惯 有责任心的工作习惯节省费用的习惯尊重自己的习惯敢于冒险的习惯 实践计划课程大纲课程内容中央台《对话》栏目主持人列出了八个类型的人才让老总们选择其中三种●勇敢做事不计后果●点子多不听话●踏实没有创意●有本事过于谦虚●听话却没有原则●能力强但不懂合作●
课程总体说明:对于中国企业的人力资源状况我们不得不面对一个严重的现实──中国企业的经理人和员工职业化程度普遍较差.对于广大国内企业来说面对来自国外企业强大的竞争压力首先在人才职业化程度方面就存在很大的差距经理人和员工职业化的工作素养职业心态职业道德行为规范职业意识等等方面都需要通过不断地培训来提高.本课程旨在帮助企业培养员工职业化素质和能力提高员工职业化程度如敬业精神责任意识团队精神职业心态职业意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《职员素质提升训练》塑造最佳习惯高洪伟41920221课程大纲习惯的建立兑现承诺的习惯 有责任心的工作习惯节省费用的习惯尊重自己的习惯敢于冒险的习惯 实践计划课程内容41920222你是哪类人中央台《对话》栏目主持人列出了八个类型的人才让老总们选择其中
塑造员工习惯来打造企业文化 一个企业有两个轮子一个是制度一个是企业文化制度就是那些明文写出来的大家一定要执行的甚至要去稽核的项目而企业文化则是无法形之于文的如果说制度是圈内的那么所有圈外的就是企业文化一般来说所有的管理问题在找不到答案的时候就被归结为企业文化对于企业文化的研究至今还没有提出具体的可操作性的方法 所以从员工习惯入手找到一条务实的可操作的门道那就是通过塑造员工习惯来打造企业文化因为习
求职面试者如何塑造最佳面试形象2009-09-16 17:55:00 来源:广西职业形象培训中心 浏览:352次形象对择业的重要性?????? ?莎士比亚说:服饰常常显现人品同时如果我们沉默不语时我们的服饰和体态也会泄漏我们的过去和经历据科学统计:人与人之间的第一印象是在1——7秒钟形成的其中外表形象占55(显性因素:服装个人面貌形体发型……)行为表现占38(显性因素:声音手势姿势动作……)真才识
把握命运 塑造最佳自己 活动目标:1使学生认识理想与现实的关系2帮助学生明确实现理想的条件促进其认识自我完善自我3激发学生为实现理想而努力学习奋斗的热情活动准备:1排练小品2制作多媒体课件活动过程:一小品导入明确理想与现实的关系(一)观看小品《上班路上》思考问题:(出示字幕) 1A在中学时的理想是什么现在的职业是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1 主讲:李恩旭打造员工职业化目录 2 如何提高职业化修养职业化的行为与认识职业化的三个层级什么是职业化3职业≠工作CareerJob职业与 工作的区别什么是职业化职业 工作工作:饭碗谋生的手段职业:人一生所从事的工作岗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业形象的塑造与商务沟通礼仪讲师:周 强销售部管理部 第一章:课程概述第二章:职业形象塑造第三章:商务沟通礼仪第四章:回顾与总结销售部管理部 课程目录目 标 通过培训学习商务礼仪知识和技能加强职业意识了解专业的行为规范帮助我们塑造良好的职业形象从而提升职业的素质和能力为我们的成功奠定
课程名称《职业化塑造》课程对象新员工8085后员工课 时1天讲 师孙 桦【课程目标】1.塑造企业员工健康成熟的职业精神打造更具凝聚力的企业氛围2.帮助80后员及新员工工培养良好的职业感提升自身的专业素质3.促进内部沟通强调团结协作提升团队的整体工作效率【课程大纲】引言:真正的保障1就业保障VS职业保障2新经济形式下的职业化要求一重塑职业化1.职业化到底是什么85后心态你为什么而生活3.
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