三溪中心小学课题研究成果教学设计镇巴县中小学(幼儿园) 六年级 冯修强 活页教案 首页课题人教版六年级数学(上册)八总复习 1分数乘除法 第一课时教学目标知识与技能理解分数乘除法的意义倒数的意义分数乘除法的关系掌握分数乘除的计算方法能正确地进行分数乘除法的计算能解简单的分数方程过程与方法学生经历对本节课知识的回顾——交流——整理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘除法应用题复习课人教版六年级数学上册 总复习 分数乘除法应用题1下面的生句话中哪个量为单位1另一个量相当于单位1的几分之几(1) 实际用电量是计划的 ( )是单位1实际用电量相当于计划用电量的( )(2)第二次比第一次多用 ( )是单位1第二次用量比第一次多的部分是第一次
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学上册第八单元 分数乘除法——意义与计算说说下面乘法算式的意义:分数乘法的意义分数×整数 ——表示几个几分之几的和是多少 (或几分之几的几倍是多少)整数分数×分数——表示一个数的几分之几是多少说说下面除法算式的意义:分数除法的意义分数÷整数整数÷分数分数÷分数
六年级数学上册分数乘除法应用题复习题1五年级运砖150块六年级运的是五年级的六年级运砖多少块2六年级运砖15块六年级运的是五年级的五年级运砖多少块3五年级运砖150块六年级比五年级多运六年级比五年级多运多少块4五年级运砖150块六年级比五年级多运六年级运了多少块砖5五年级运砖150块五年级比六年级多运六年级运砖多少块6五年级植树145颗六年级植树210颗五年级是六年级的几分之几7五年级植树1
1五年级运砖150块六年级运的是五年级的25六年级运砖多少块2六年级运砖15块六年级运的是五年级的25五年级运砖多少块3五年级运砖150块六年级比五年级多运25六年级比五年级多运多少块4五年级运砖150块六年级比五年级多运25六年级运了多少块砖5五年级运砖150块五年级比六年级多运25六年级运砖多少块6五年级植树145颗六年级植树210颗五年级是六年级的几分之几7五年级植树145颗六年级植树
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总 复 习分数乘除法教学目标1.知识目标:理解分数乘除法的意义倒数的意义分数乘除法的关系掌握分数乘除的计算方法能正确地进行分数乘除法的计算2.能力目标:掌握比的意义理解比与分数除法的关系比的基本性质会求比值和化简比3.情感目标:掌握解决分数乘除法问题的思路能熟练地分析数量关系正确地解决分数除法问题直接写出得数:两个数相除又叫做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘除法复习整理一计算×÷你如何来计算用自己的方法来说明答案是正确的可以是文字解释画直观图等 乘除法计算法则分数乘法的计算法则:分子乘以分子分母乘以分母能约分的要先约分 分数除法的计算方法:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数(注:不要忘记将除号变为乘号)二化简下面的比并求出比值0.75:1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分数乘除法人教版六年级数学上册第八单元——应用题下面各题中应把哪个量看作单位1全班人数桔子的重量这条路的长度原价大牛的头数实际产量女生人数全校教师人数故事书本数分数应用题基本复习1. 松树有40棵杨树有50棵(1)松树是杨树的几分之几(2)杨树是松树的几分之几(4)松树比杨树少几分之几(5)杨树比松树多几分之几(3)杨树是
1五年级运砖150块六年级运的是五年级的25六年级运砖多少块2六年级运砖15块六年级运的是五年级的25五年级运砖多少块3五年级运砖150块六年级比五年级多运25六年级比五年级多运多少块4五年级运砖150块六年级比五年级多运25六年级运了多少块砖5五年级运砖150块五年级比六年级多运25六年级运砖多少块6五年级植树145颗六年级植树210颗五年级是六年级的几分之几7五年级植树145颗六年级植树
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