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• 28_＊___父亲的菜园__导学案[1].doc

  明德小学四年级语文下册导学案课题：28.父亲的菜园 课型：略读主课人：孙华英 胡华仙 时间：2012年6月2日 学习目标：1我会认读课文的8个生字2我要有感情地朗读课文感受并学习父亲的执著和勤劳一．预习导学①自由轻声读课文注意生字读音遇到难读的句子反复多读几遍②借助于字典词典练习读正确读流利并完成以下各题：1我要多读几遍课文争取读通顺2我会读

• 28_＊___父亲的菜园__导学案.doc

  28 父亲的菜园 导学案学习目标：1我要会认识课文的8个生字 2我要有感情地朗读课文感受并学习父亲的执著和勤劳学习重难点：理解父亲的菜园来之不易和其象征意义学法提示：1我要反复读文通过人物的言行体会人物的品质2我要体会课题为什么是《父亲的菜园》而不是我们的或我家的菜园学习准备：我要搜集执着自信勤劳相关的文章或名言警句读一读学习过程：(一)课前预习学法提示：①自由

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  28 父亲的菜园 导学案学习目标：1我要会认识课文的8个生字 2我要有感情地朗读课文感受并学习父亲的执著和勤劳学习重难点：理解父亲的菜园来之不易和其象征意义学法提示：1我要反复读文通过人物的言行体会人物的品质2我要体会课题为什么是《父亲的菜园》而不是我们的或我家的菜园学习准备：我要搜集执着自信勤劳相关的文章或名言警句读一读学习过程：(一)课前预习学法提示：①自由

• 28_父亲的菜园.doc

  《父亲的菜园》教学设计教学内容：人教社小学语文四年级下　　教学目标：　　　1认识课文中的6的生字　　　2熟读课文通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质　　　3感情朗读课文感受父亲对劳动对土地深厚的感情　　教学过程：　　一知识铺垫与导入　　1你们谁见过菜园　　用你的语言描述一下：在哪儿见过菜园是什么样子的　　(学生讲完出示菜园图片)

• 28_父亲的菜园_(课件)1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　蔬菜不仅长得招人喜爱吃起来也清新爽口呢你知道什么样子的菜园能长出这样的蔬菜吗让我们到父亲的菜园去看一看吧 28 父亲的菜园 为什么叫父亲的菜园开垦 婴儿 坚毅 边缘 可怖 红肿 荒凉 诱人 榨干 狰 狞 贫瘠 气馁信心十足 似信非信 疑惑不解我会认： 因为 我

• 28_父亲的菜园_(课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　蔬菜不仅长得招人喜爱吃起来也清新爽口呢你知道什么样子的菜园能长出这样的蔬菜吗让我们到父亲的菜园去看一看吧 32 父亲的菜园 为什么叫父亲的菜园开垦 婴儿 坚毅 边缘 可怖 红肿 荒凉 诱人 榨干 狰 狞 贫瘠 气馁信心十足 似信非信 疑惑不解我会认：父亲的菜园里都有什么　　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28父亲的菜园 我会读婴儿 坚毅 一筐 可怖 红肿 榨干 憋尿 诱人 舒畅 疑惑平缓 边缘 荒凉 信心十足 疑惑不解自学提示： 默读课文3——10自然段思考父亲在开辟新菜园时遇到了哪些困难是怎样克服的请用——勾画出令你感动的描写父亲言行的语

• 28_父亲的菜园_(课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　蔬菜不仅长得招人喜爱吃起来也清新爽口呢你知道菜园是什么样子的吗 28父亲的菜园 　　自读课文想一想父亲是在什么情况下决定开垦菜园的开垦出来的菜园是什么样子的 读读写写疑惑不解　榨干　蔬菜　诧异　坚毅　饭碗　　　狰 狞　　气馁　边缘　　恐怖　豌豆　 后脑勺　贫瘠huò　　 zhà　 shū　 chà 　 　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28父亲的菜园执教人：任淑婷　　1自由朗读课文勾画出文中不认识的生词2想一想父亲几次失去菜园失去菜园的原因是什么在文中找出来并做好标记阅读提示读读记记疑惑不解　榨干　　诧异　 坚毅　狰 狞　　气馁　边缘 恐怖豌豆　 　贫瘠huò　　 zhà　 chà 　 yìzhē

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　蔬菜不仅长得招人喜爱吃起来也清新爽口呢你知道菜园是什么样子的吗 28父亲的菜园 读读写写疑惑不解　榨干　蔬菜　诧异　坚毅　饭碗　　　狰 狞　　气馁　边缘　　恐怖　豌豆　 后脑勺　贫瘠huò　　 zhà　 shū　 chà