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    关心同学的张老师您是大桥为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅您是青藤坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参当苗儿需要一杯水的时候绝不送上一桶水而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水适时适量地给予这是一个好园丁的技艺我的老师这也正是您的教育艺术不计辛勤一砚寒桃熟流丹李熟技残种花容易树人难幽谷飞香不一般诗满人间画满人间英才济济笑开颜我刚刚转到利民小学的时候有些害怕不知道未来的老师是怎么样的可是当

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    真心关爱学困生并非每一朵鲜艳的花都能结出硕实的果并非每一位学生都能时时处处守纪在我们的教育工作中难免会遇到各样的学生由于个体的差异在学生群体中很难避免地会出现一些学困生他们表现为缺乏自信学习被动对完成学习任务有一定的困难帮助他们脱困培养他们的自信心是每位教师的责任而作为任课教师更是义不容辞教师必须在爱心耐心细心的基础上辅之以科学有效的工作方法才能打开学困生的心扉充分调动他们的积极性和自信心

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    春阅读下面两段文字回答问题小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的象火粉的象霞白的象雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞赖飞去野花遍地是:杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的第一段画线

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    关于教学的几点感想 :邓国平 2012--1---10学困生是最渴望得到关爱的一个欣赏的眼神会是他受宠若惊学困生是最懂得感恩的学生是潜力潜能最大的学生学困生是最能提高老师能力的考验老师善良和智慧的学生学困生是发展空间最大可塑性强进步快效果最明显的学生学困生是建设营造良好风气的关键是学校最好最重要的广告关心学困生是老师的本

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