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  《江雪》 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 《风雪宿芙蓉山主人》 (唐)刘长卿 日暮苍山远天寒白屋贫 柴门闻犬吠风雪夜归人Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please

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  课题名称江雪单 位北舍小学科 目年 级授 课 人课时安排授课时间语文四年级徐晓艳第一课时一教学目标知识与能力：理解词义句意培养学生丰富的想象力和语言表达能力背诵古诗过程与方法：引导学生自主学习情感态度与价值观：感悟诗歌的意境体会诗人孤独郁闷的心情二教学重难点感悟诗歌的意境体会诗人孤独郁闷的心情三教学过程教学流程教师活动学生活动(一)谈话引入　　　同学们你们见过怎样的雪景你们看

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  《江雪》教案教学目标知识与能力目标：学会分析与鉴赏初步感知诗歌鉴赏技巧过程与方法目标：情感态度与价值观目标：鉴赏诗境体味诗情教学重难点分析与鉴赏本诗教学方法诵读体会与鉴赏分析相结合学生探究和教师点拨相结合综合运用多媒体教学手段课时安排1个课时教学步骤导入情景初步感知雪一直是古代诗人笔下的常常写到的景物它或是阔大的如李白笔下燕山

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  《江雪》 设计说明：　　　古代诗人在字词的使用上十分讲究力求完美教学古诗时抓住诗句中的关键字品味玩索深挖细抠使学生在学习古人用词准确深刻的同时体会的情感认识中国文字博大精深的美　　学习目标：　　　1理解千山绝万径踪灭蓑笠翁等词意思在想象诗中意境深远的画面中理解诗意　　　2背诵默写《江雪》并在语境中运用古诗　　教学重点　　　体会《江雪》的语言美及意境美　　教学过程　　一看图说话新课引

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  江雪　　三九严冬大地冰封在这个让人伤感的季节柳宗元因得罪权贵饱受朝廷排挤而被贬来到永州　　这天他走出茅庐仰首望天：想我拳拳忠君之心满腔报国之情却落得如此下场哎一声长叹　　雪纷纷飘落四周皑皑山林中的鸟儿早已南飞静悄悄的全无往日的生气走兽也都已销声匿迹更别说人的身影了只有山前滔滔东去的江水依然奔腾不息　　一叶扁舟涤荡在江边一位银须白发老翁头戴斗笠身披蓑衣孤独的握着鱼竿在寒风中垂钓那身影甚是凄凉这

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  《江雪》千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : with an evaluation copy of . To discover the full versions of our

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  江雪活动目标：1通过图片和教师的逐句讲解理解古诗的含义2了解文学作品语言与日常生活语言的不同欣赏古诗3喜欢古诗知道古体诗与现代诗歌的区别活动准备：幼儿用书CD活动过程：1 引导幼儿观察挂图谈论自己的感受(1) 教师出示图片引导幼儿观察教师：这张图片上有什么从上往下观察(幼儿观察后回答)(2)教师小结：山上被白雪覆盖树叶落光了一位老爷爷坐在船上身穿蓑衣头戴斗笠在钓鱼(3)教师：你们看了这

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  江雪唐  HYPERLINK _ t _blank 柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪出塞 唐 王昌龄秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在不教胡马渡阴山早发白帝城???(唐)李白??朝辞白帝彩云间千里江陵一日还??两岸猿声啼不住轻舟已过万重山Created with an evaluation copy of . To discover the fu

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  江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 江畔独步寻花 杜 甫 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞自在

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  江雪 唐 柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 [简介] 柳宗元(773-819)字子厚河东(今山西永济县)人贞元九(793年)进士授校书郎后调任蓝田尉升任监察御史里行唐顺宗继位(805)柳宗元参加以王叔文为首的革新失败后被贬为永洲司马十年后改任刺史死于柳洲 柳宗元和韩愈同是 唐代古文运动的倡导者他的散文创作有卓越的成就他有是一位优秀的诗人他的诗有的反映人民