相关文档

• 22邹忌讽齐王纳谏.ppt

  #

• 22邹忌讽齐王纳谏.doc

  邹忌讽齐王纳谏从容说课 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》是古典散文中的名篇文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏使齐王广开言路修明政治的故事全文分三部分：第一部分写邹忌与徐公比美不因妻妾客的赞美而自喜而是从中悟出直言不易的道理第二部分写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王除蔽纳谏第三部分写齐王纳谏及其结果邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻由己及君以小见大由家事到国事道理由浅入深具有极强的说服力

• 22邹忌讽齐王纳谏.doc

  #

• 22 邹忌讽齐王纳谏.doc

  8 邹忌讽齐王纳谏从容说课《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。全文分三部分：第一部分写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理；第二部分写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏；第三部分写齐王纳谏及其结果。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国

• 22、邹忌讽齐王纳谏.doc

  --6 学科语文课题22、邹忌讽齐王纳谏课型新授教学目标知识能力1．掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。2朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。3欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。过程方法1朗读法。以读带讲，理解课文。2讨论点拨法。教学中从不同角度设疑，启发学生思考。情感态度认识纳谏除弊在今天的借鉴意义。教学重点1．掌握课

• 22、邹忌讽齐王纳谏(1).doc

  --6 学科语文课题22、邹忌讽齐王纳谏课型新授教学目标知识能力1．掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。2朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。3欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。过程方法1朗读法。以读带讲，理解课文。2讨论点拨法。教学中从不同角度设疑，启发学生思考。情感态度认识纳谏除弊在今天的借鉴意义。教学重点1．掌握课

• 邹忌讽齐王纳谏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级邹忌讽齐王纳谏《战国策》学习课文理解题意作品介绍课文朗读复述故事分析内容艺术特色文言字词兼语句邹忌讽 纳谏齐王解题讽——讽谏用暗示比喻之类的方法委婉地规劝纳——接受齐国的谋臣历事桓公威王宣王三朝以敢于进谏和善辩著称邹忌据史载他继位之初好为淫乐不理政事结果百官荒废诸侯并侵国且危亡在于旦暮齐威王爱隐语谋士淳于髡乃以隐语进谏曰

• 邹忌讽齐王纳谏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 邹忌讽齐王纳谏.ppt

  文言词语2——古今异义偏爱文言词语4——其他2精要练习2

• 邹忌讽齐王纳谏.ppt

  邹忌讽齐王纳谏第二课时北京市云岗中学 葛保红文章奇特的三叠排比结构模式(1)邹忌有三问：问其妻：我孰与城北徐公美问其妾：吾孰与徐公美问其客：吾与徐公孰美(2)其妻妾客先后有三答妻：君美甚徐公何能及君也妾：徐公何能及君也客：徐公不若君之美也吾妻之美我者私我也妾之美我者 畏我也客之美我者欲有求于我也 (3)邹忌解蔽当晚有三思 吾妻之美我者私我也妾之美我者 畏我也客之美我者欲有求于我也 (4)邹忌入