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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看谁看得最细 描一描 听一听 比一比 感觉 感觉描一描猜一猜想一想做一做拆一拆假如 假如穿越古道 挑一挑 做操众生态 三年
作文讲评一作文材料:阅读下面的文字根据要求作文 材料一:生活中一些不起眼的人事物或许都有值得喝彩的地方让我们放开眼光发现其不凡之处使之因我而闪亮材料二:生活中总有一些不起眼的地方人们往往不去注意不去关心甚至会忽视但是这些不起眼的地方往往会出人意料地发出明媚的光芒绽放人生的精彩让人们彻底改变对这些地方的看法 请根据读后的感悟和联想写一篇不少于800字的文章 要求:①自定立意②自拟标题③
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《文学英语赏析》课程作业评讲(3) 中央电大题目:Read the speeches and essays in Unit 5 and copy the corresponding parts of the . 这项重要法令的颁布对于千百万灼烤于非争议残焰中的黑奴犹如带来希望之光的硕大灯塔恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明B. 100年后黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下100年后黑人依
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位同仁莅临指导 如何对文章语言进 行 鉴 赏 评 价执教:荆门市龙泉中学北校 余雄艳课标回顾《语文新课程标准》7——9年级阅读要求部分:欣赏文学作品从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言 考点要求《初中
【范文欣赏】(一)最好的奖赏戴漪晨某一个宁静的午后同学们闲来无事忽有一人打开了话闸:你们拿过的最好的奖赏是什么耳畔立刻有人回应:某市金奖某次全国二等奖这算什么我……但我的回忆却已经随着窗外的阳光回到了多年前的午后回到了那最好的奖赏身边……【用闲聊来引出对最好的奖赏的回忆点题】科学展览的通知发下后一向好强的我便立志拿到那深蓝的一等奖丝带回家的路上对获奖非常自信的我完全无视了好友对合作的暗示——自己的
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影片《韩塞尔与葛雷特》的客体关系心理解读韩国影片《韩塞尔与葛雷特》又译《鬼怪密林》片头童话书页的展开带观众进入阴森又浪漫的情境故事离奇诡异画面绚丽揪心孩子们的表演很真更重要的是从客体关系视角有很典型的心理表现可圈可点 一密林里的鬼怪 影片开始于主人公恩洙出车祸翻落密林天黑后在一十几岁的美丽女孩引导下来到一座神奇的房子欢乐儿童之家爸爸妈妈和三个孩子乃至房子里的一切都弥漫着童话气息从服饰到食物
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