单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在中国现代文学史上有一人被誉为民族魂他时刻以深沉的情怀睿智的目光着我们民族的生存状态和精神世界在他逝世之时举国哀悼举世震惊一友人送对联以示悼念: 译书尚未成功惊闻殒星中国何人领呐喊 先生已经作古痛忆旧雨文坛从此感彷徨 记念刘和珍君学习目标1.了解刘和珍生平及死难经过学习其爱国精神激发学生的爱国热情 2.明确思想感情发
三·一八惨案叙述遇害经过(详写)(五)有责任感纪念死者揭露罪行至多不过供无恶意的闲人以饭后的谈资或者给有恶意的闲人作流言的种子至于此外的深的意义我总觉得很寥寥人类血战前行的历史正如煤的形成当时用大量的木材结果却只是一小块但请愿是不在其中的更何况是徒手 刘和珍牺牲的意义 亲戚或余悲他人亦已歌 死去何所道托体同山阿 精神的可贵
译书尚未成功惊闻陨星中国何人领呐喊 先生已经作古痛忆旧雨文坛从此感彷徨 记 念 刘 和 珍 君鲁 迅三·一八惨案纪念和记念都有通过记忆或文字等方式把事物保持或记录下来的意义比较而言纪念用的场合要比记念多如:纪念碑纪念币纪念品纪念馆等那么在什么情况下用记念呢 当表示惦记挂念之义时用记念例如:他心里记念着家里的亲人而纪念是指用事物或行动对人或事表示怀念例如:这本书就留给你做纪念吧 另外记念多作
预习检测一 介绍写作缘由-纪念死者二 交待写作目的-牢记血债三 回忆认识过程四 抒写惊愕义愤五 叙述遇难经过六 总结经验教训七热情讴歌赞颂1刘和珍:江西南昌人北京女子师范大学英文系学生三一八惨案中身为学生自治会主席的刘和珍动员组织同学集会游行她扛着校旗到段祺瑞执门前请愿段祺瑞竟命令卫兵开枪刘和珍身中七弹壮烈牺牲时年22岁 虑及母校前途1爱国青年突出的代表是刘和珍还提到杨德群张静淑的感情是:
记念刘和珍君:鲁迅 课件制:韩三奇教学目的教学要求简介课文说明课文分析本课总结课后作业课文朗读 结 束 教学目的1学习本文记叙议论和抒情相结合的写法 2学习刘和珍等爱国青年不畏强暴不怕牺牲与帝国主义及其走狗斗争的精神 教学要求 1让学生了解刘和珍烈士的
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请说出下列女英雄的名字记念刘和珍君念指出本文也是一篇抒情类的文章走进鲁迅 胆小鬼选择逃避勇士选择直面 无情未必真豪杰怜子如何不丈夫知否兴风狂啸者回眸时看小於菟(wūtù) ----鲁迅在北京师范大学讲演(1932)用一句话分别概括七个部分的内容划出课文中的重要字词àndí
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记念刘和珍君秀屿区实验中学语文组 林庆章选自《华盖集续编》 华盖:古代的星名传说和尚交华盖运是成佛作主之兆而俗人只好碰钉子鲁迅取名华盖是暗喻反动派的围攻和迫害 教学目标: 一了解时代背景领会的写作意图准确理解含义深刻的语句把握全文的思想内容学习刘和珍等人的崇高精神(重点)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鲁迅纪念刘和珍君教学目标1把握文章的深刻思想意义2体味议论性句子在叙述散文中的作用何谓议论性的句子 议论性的句子:能够清楚的表达的观点态度看法的句子 它一般分为两种:一是纯表达的观点态度看法二是带有抒情色彩的议论性句子文本探究1在文中除提到以刘和珍为代表的革命青年之外还提到了那些人2这些人在三一八惨案中分别
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