相关文档

• 试析网络环境下信息通信类课程体系优化及实验教学平台的建立.doc

  试析网络环境下信息通信类课程体系优化及实验教学平台的建立论文摘要：以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标以课程体系和教学内容改革为核心优化课程体系从全程全网的角度讲述各类通信技术对所涉及的通信技术进行详细的讨论构建具有系统性完整性实用性的知识结构和内容体系建立基于多种通信技术的实验平台（包括数据网网移动网智能网接入网信令网同步网网管网传输网等）以实用设备构建真实的通信实验环境突出通信全

• 信息环境下构建网络财务报告体系.docx

  :

• 网络环境下信息技术教学实践与体会.doc

  网络环境下信息技术教学实践与体会518002 深圳市文锦中学 万士杰关键词：网络 自主学习 教学 信息技术网络环境下的教学强调利用网络资源和环境充分尊重学生是学习的主体调动学生学习的主动性激发学生学习兴趣和积极性进行自主学习使学生的个性得得到充分而有特色的发展同时教师在学生学习的过程中体现主导作用其功能不是传授与灌输而是组织和指导在建构主义学习理论指导下依托网络环境我们

• 信息环境下的教学经验.doc

  信息技术教育环境下的教学经验进入到21 世纪以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节不仅如此传统的教育领域的教学和科研活动的高科技含量也越来越高人们突然发现教育正处在一种与工业化时代不同的教育环境———信息技术环境中在这种情况下很多人深信教育在信息技术的强烈冲击下将会在教育目标教育结构教育内容教育手段和教学评价等方面产生重要改变全人类的学习者将会得到一次彻底

• 网络与移动环境下信息化教学变革考试.doc

  #

• 网络与移动环境下信息化教学变革-1.doc

  网络与移动环境下信息化教学变革 :

• 信息化环境下的教与学.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

• 信息化环境下信息技术课程新型教与学的探索.DOC

  信息化环境下信息技术课程新型教与学的探索现代教学理论中的建构主义学习理论强调以学生为中心强调学生对知识的主动探索主动发现和对所学知识意义的主动建构(而不是像传统教学那样只是把知识从教师头脑中搬到学生笔记本上)认为知识不是通过教师传授得到的而是学习者在一定的情景即社会文化背景下借助他人(包括教师同学伙伴同事等)的帮助借助其他辅助手段利用必要的学习材料和学习资源(如文字图像实物CAI或网络等媒体

• 虚拟网络实验平台的建立.doc

  虚拟网络实验平台的建立信息中心 陈金星摘要：本文对利用虚拟机开展网络教学进行探讨从虚拟机的优点建立网络设置等方面阐述了搭建虚拟网络实验平台的方法和技巧同时提供了三个实验平台的构建过程关键词：虚拟机 网络模式 桥接 服务器计箅机网络以及Internet是当代发展最快的信息技术之一对于计算机网络技术或计算机应用专业如何开展网络课程的教学意义十分重大普通教室里只有一台计算机供教学使用要开展网络教学

• 职业学校网络环境下信息化教学设计思路浅析.doc

  浅析职业学校网络环境下信息化教学设计思路石嘴山职业教育中心 张艳摘要：通过参加教师信息化教学的培训结合各类教师利用信息化教学授课的基础上对职业学校网络环境下信息化教学设计的思路从教学应用和技术的层面进行了浅层的分析关键词：网络环境信息化教学设计新思路课件信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源是教师安排教学过程中的各个环节和要素为学生提供良好的信息化学习条件实现教学过程全